有關(guān)小學(xué)敘事作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
下課了，生活委員尹家興氣喘吁吁地抱著一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在給同學(xué)們發(fā)牛奶呢!
我走進教室，才發(fā)現(xiàn)他沒有給我發(fā)牛奶。
我急匆匆地跑到陳老師身邊，扯了扯她的衣袖：“陳老師，我又沒有牛奶，已經(jīng)第三次了!’’
‘‘啊?怎么回事?可能是發(fā)到你的時候就正好沒有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作，低下頭，摸了摸我的臉。
“啊?老天對我不公平!”我“絕望”地走回了座位。
旁邊的崔喬宇看見我沮喪的`樣子，順手把牛奶打開，站在我面前，十分滿足地吸了一口牛奶 ：“啊!今天的牛奶真好喝!我還要喝一口!’’
后面的徐予康看見此番場景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了兩三口，她舉起牛奶，得意洋洋地笑了起來：“我皮膚本來就白，喝了這杯牛奶，那豈不是變成白雪公主了?”
我不屑地翻了個白眼：你們真幼稚，不就是一瓶牛奶嗎?有什么好稀罕的。
這時，龔崇駿從抽屜里拿出一瓶牛奶，一個箭步跨過他同桌的椅子，"唰"地躍到我面前，將牛奶遞到我手上：‘‘給，把它喝了吧。’’
我一愣：‘‘謝……謝謝，可是我不能要，如果我喝了，那你怎么辦?’’說著，我又把牛奶放在他手上。
‘‘沒事兒，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，連忙從口袋里掏出一瓶來，沖我晃晃："看，這瓶牛奶就給你了�！�
‘‘你怎么會多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀說他不喜歡喝核桃味的，就正好給我啦!’’說完，他調(diào)皮地眨眨眼，大步朝座位走去。
這個背影真帥!我抱著牛奶，笑了……
小學(xué)敘事作文600字 篇2
難忘的軍訓(xùn)一天，我背著輕輕的書包來到了學(xué)校，我們排著整齊的隊伍上了車。過了很久，車開進了營地。我們在大禮堂分好了隊，進了寢室。我們穿上軍裝，帶好牌子，拿好凳子看著教官們：穿著整齊的'軍裝，戴著潔白的手套，走著整齊的步伐上旗臺。我們看著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗緩緩上升，我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。
升旗完閉，我們帶著凳子到大禮堂集合，聽教官講要求。教官講完了要求，我們又排隊進了食堂，教官說吃飯時不可以說話，如果說了的話，就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎？沒有，可以打手勢！因為我們這一桌的人都是非常能吃的，所以我們的桌子上沒有一點垃圾，教官看見了，很高興，就給我們連加分！我們心里樂滋滋的。吃完之后，教官要我們進寢室午休。
起床了，天晴了，較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂，學(xué)著唱營歌，營歌如果唱對了，唱好了，教官就要我們看電影。過了很久很久，我們的口中唱出了動耳的音樂，教官聽了，欣慰地說：“厲害，太厲害了，教官我，說到做到，電影將在3秒之后開始！3，2，1！”電影立刻出現(xiàn)在白板上，燈光漸漸的滅掉，大家都聚精會神地看著白板上面的電影。我們認真地看著，突然，電影一下子沒有了m，大家有點疑惑又有點生氣，心里在想：電影呢？怎么了？去哪兒啦？”時間已到，大家睡覺吧！“教官說，同學(xué)們聽完，只好嘆聲氣，回寢室了。一轉(zhuǎn)眼，三天過去了，第四天又來了，我們和連隊教官建設(shè)立了深情厚誼，離別的時候我們都哭了起來。教官們��！我們是多么在地起你們�。�
小學(xué)敘事作文600字 篇3
今天，我兩個姐姐和兩個妹妹一起到我家來玩，一進門我們就開始做水果沙拉，我們先準備了一瓶營養(yǎng)快線，半碗圓溜溜的葡萄，小半塊甜津津的西瓜，一個紅彤彤的蘋果，一包甜中帶酸的果凍粒。
我們分工合作，樓鐘璐姐姐把蘋果的皮削掉，然后把蘋果一塊一塊地切在碗里，碗之類的都由徐依琳洗干凈，金夢婷姐姐負責(zé)把瓶蓋打開，然后把果凍粒全部倒進去，攪拌好。丁哲把葡萄皮剝開，我把葡萄切成兩半，挖出里面的籽。然后大家合作把西瓜切好，因為是第一次切西瓜，等西瓜刀剛剛碰到皮的時候，只聽“呯”的.一聲，西瓜就自動裂開了，露出了紅紅的瓜瓤和黑色的瓜籽，再把營養(yǎng)快線放在碗里，把全部水果一起放進碗里，在冰箱里冰一會兒，一碗營養(yǎng)豐富的水果沙拉就做好了。我看大家都吃得津津有味。看來，我們大家的汗水沒有白費啊！而且這碗水果沙拉，一看就叫人垂涎三尺，吃了更讓人回味無窮！
在下午，我們又玩了一個游戲，我先到廚房里拿三只一次性杯，在第只里放一勺糖，在第二只里放一勺鹽，在第三只里放一兩勺醋，然后都放上一點熱開水，上面全部放上一張餐巾紙，然后再來做一個游戲：先把頭低下，我說一、二、三，到三的時候把頭抬起來，要么是笑臉，要么是翹嘴巴臉，誰出的和大家的不一樣，就要站到一性性杯面前，選一杯，然后閉上眼睛，喝一口，但是不能說出感覺。姐姐喝了好幾次，都是鹽水。原來，是一張白里透紅的臉，被喝得臉色鐵青了。我們玩了好幾個回合，都笑得滿面紅光。
今天，我們玩得很開心，馬上就要開學(xué)了，媽媽讓我收收心了。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙，從一開始的混沌黑暗，接著我所經(jīng)歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點綴；亦或者，生命的起始應(yīng)該是一張嶄新的白紙，我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起，成為了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是，我的童年。在這一段旅程中，有令我開心的，有令我感動的，有令我感到傷心的，也有令我感到氣憤的……但經(jīng)過那件事后，讓我深深地感到幸福！
雖然媽媽對我很嚴格，但也很大方。當(dāng)我表現(xiàn)好，或者成績提升的時候，媽媽要么會帶我去看電影，要么就是請我吃大餐。一到周末，或者寒暑假，就會帶我到處玩。每每這時，我都會覺得我很幸福！
不僅是媽媽的`關(guān)愛讓我幸福，弟弟的安慰也讓我感到幸福！
有一次，我參加了中國舞蹈大賽，每天在舞蹈中心苦練，練得腿腳酥軟，整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮，終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天！終于輪到我了，可是偏偏沒有天隨人愿，霉運在這個時候出現(xiàn)了。前面的動作還算順利，可后面就一連有好幾個動作跳錯。回到家以后，我對自己所犯的錯誤耿耿于懷，感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣，我就哭了，哭得非常傷心，非常氣憤，氣憤自己為什么那么簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際，弟弟就跑了過來，嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說：“姐姐不哭，姐姐不哭。”說完，還搬來了一把椅子，爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了，慢慢下來，跑到我面前給了我一個大大的擁抱！
此時，我感到好幸福好幸福，所有的煩惱頃刻間煙消云散！
小學(xué)敘事作文600字 篇5
天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風(fēng)一陣陣的'吹過，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹爺爺很煩躁，時不時就搖幾下身子，這一切的景象都感覺到不安。
其中結(jié)束了，今天是發(fā)期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的聲音，一聽，就感覺黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開始發(fā)試卷了，同學(xué)們考得都很差勁，“樂博士……”同學(xué)們都把目光投向樂博士，“59分，”什么？樂博士只考了59分，還沒有及格，樂博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的淚水，沉默不語，神情黯然，時不時還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬丈深淵，永遠都爬不起來了，連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。
唉！只考了59分，不但沒有繼續(xù)成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對老師，怎樣面對同學(xué)，怎樣面對父母，而且今天還需要家長簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。
以前我總是欺騙媽媽，剛進門就說：“媽媽，今天要查資料�！逼鋵嵤嵌阍诜块g里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時，我就說：“請您不要打擾我學(xué)習(xí)�！闭n上也總是開小差。
我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害，要是再繼續(xù)玩游戲的話，準會一事無成，我一定向媽媽認錯，向老師認錯。
課后，樂博士擦干眼淚，走向了辦公室。
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