【精選】回憶小學(xué)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　天，如此的藍(lán)，空氣中醞釀著潮濕的花香，溫暖的陽(yáng)光穿梭其中，緩緩地舒徜，漫延，然后從密密層層的枝葉間絲絲縷縷地透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。花兒的芬芳，彌漫在夏日的陽(yáng)光中，充盈著那抹堅(jiān)強(qiáng)的背影……·思緒無(wú)端縹緲，漸漸陷入了往事……

　　那日的天，也是如此，清明澄澈，綴著朵朵云彩，似一面明鏡，映照出了我難以抑制的喜悅——遠(yuǎn)處的山，被朦朧的云霧所環(huán)繞，仿佛身著一席白色的輕紗，又宛若一個(gè)妙齡的女子正穿著潔白的羽衣和著清風(fēng)共舞，儼然是那碧水河畔那多情的仙女，恍惚間若離若即。近點(diǎn)，近點(diǎn)，再近點(diǎn)！很快地，我與父母便站在了山腳下，我輕輕地掬起山腳下的'一捧清泉，任其順著指間的紋路逃脫，清涼透徹，我的心仿佛也暢游在這清泉中，內(nèi)心的喜悅再也無(wú)法控制了，爬山！爬山！山頂?shù)木吧�一定更加旖旎迷人！然而——�?dāng)我仰起頭，天哪�。。∥也挥傻皿@呼。山如刀削般拔地而起，危峰兀立，高不可測(cè)，云霧繚繞，似寬闊的天梯斜掛下來(lái)，山徑蜿蜒。那巖石，搖搖欲墜，仿佛在下一秒鐘就會(huì)跌落下來(lái)，令人望而生畏。我不禁直冒冷汗，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。要不……要不……找個(gè)借口先溜吧！萬(wàn)一，萬(wàn)一一不小心從山下摔下來(lái)，那可是粉身碎骨，尸骨無(wú)存�。�！我的臉上早已寫(xiě)滿了惶恐，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，還是走吧！走吧……

　　“山頂上可有美麗的風(fēng)景哦，別告訴我，你怕啦？”父親仿佛看出了我的心思，帶著一種挑釁的味道，壞壞的笑著對(duì)我說(shuō)。

　　“哼，我會(huì)怕？開(kāi)玩笑！”我一說(shuō)完，便又懊悔起來(lái)。Oh，mygod！這是“激將法”！

　　老爸看著我的臉上布滿了陰云，火氣越來(lái)越大，發(fā)出一聲“邪惡的奸笑”：“好了好了，我們家女兒最棒了，走吧�！彼�輕輕地拍拍我的肩。我笑了，望著父親。父親也笑了，望著我。

　　“我們比賽，看誰(shuí)先到！”一說(shuō)完，我便甩下老爸，腳下生風(fēng)，像一只兔子般向前躥，隱隱聽(tīng)見(jiàn)父親在調(diào)侃：“這個(gè)‘小狐貍精’！”

　　我像一只健壯的小鹿，飛快地向前跑去，四周的景色都化成了一片虛影，正飛快地向后跑。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感到力不從心，呼哧呼哧的喘著粗氣，滾燙的汗水從我的額頭上滾落，浸濕了我的襯衣，然后如雨水一般滑落，打濕了我身邊的土地。我的腿腳仿佛也不聽(tīng)使喚了，感到酸軟無(wú)力。�。『美郯�！我的身子再也不受我的控制了，地面與我的距離越來(lái)越近。�。×憔嚯x接觸！我的膝蓋！疼，好疼啊……乍一看，殷紅的血，沾染上了一層泥沙。淚水模糊了我的雙眼，順著我的面頰而下，汗與淚融合在了一起，無(wú)法分辨。我望著山頂，那蜿蜒曲折的路，仿佛永遠(yuǎn)也走不完……別登了，還是下山吧……

　　“山頂上可有美麗的風(fēng)景哦……我們家女兒最棒了，走吧……”突然，父親的話在我耳畔回響。側(cè)頭一看，一片翠綠映入我的眼簾，是小草！登山的人那么多，卻總是沒(méi)有人理會(huì)它，更多的是被人踐踏，可它，卻仍蒼勁有力的生長(zhǎng)著！再一望山頂，藍(lán)天。陽(yáng)光。清風(fēng)。我默默地告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！”于是，我強(qiáng)忍著疼痛，站了起來(lái)。風(fēng)在我耳邊呼嘯，陽(yáng)光愈來(lái)愈明亮，花草的清香愈來(lái)愈濃郁。感受著沿途的美麗，我加快了腳步……我到了！到了！看哪！綠柳柔枝輕揚(yáng)，靜靜的花兒莞爾一笑，連綿的群山斜臥西邊，在如鏡的水面下映下了美麗的倩影。極目遠(yuǎn)眺，仿佛是一幅巨大的水墨畫(huà)，令人驚嘆！令人迷醉！

　　鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)�；貞浲�事——登山，這是值得收藏的光陰，它，讓我明白，在通往山頂?shù)穆飞希�難免會(huì)有艱難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，到達(dá)山頂，迎接我們的一定是最靚麗的風(fēng)景！

回憶小學(xué)作文 篇2

　　童年是多么的快樂(lè)，美好�。【酮q如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍(lán)貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧！

　　“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事��？”媽媽一邊梳頭一邊問(wèn)我。我迫不及待地說(shuō)：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。

　　我跑去給爸爸看，我問(wèn)：”爸爸，怎么樣才能得到更多的.小紅花？”“爸爸回答說(shuō)：“那就要更乖呀！”這時(shí)，我想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)“生根發(fā)芽”這個(gè)詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹(shù)下，一天兩天過(guò)去了，三天……一周過(guò)去了，地面仍然沒(méi)有反應(yīng)，我忍不住我好奇心，把土扒開(kāi)了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見(jiàn)了，便嗚嗚嗚的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問(wèn)。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見(jiàn)了！”爸爸問(wèn)：“怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我將來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。他們聽(tīng)了立刻哈哈大笑，一個(gè)捂著肚子，一個(gè)捂嘴�！澳隳銈儯�我的小紅花沒(méi)了，你們還笑！”說(shuō)完我哭得更加大聲了，爸爸說(shuō)：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結(jié)果的！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此��！”

　　現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！

回憶小學(xué)作文 篇3

　　十三歲，我又到了一個(gè)新班級(jí)，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水壺去打水，碰上一個(gè)姑娘，她問(wèn)：“你也是某某班的吧？我來(lái)幫你。”我們手拉手去廚房打水�；亟淌視r(shí)一個(gè)人握住水桶一頭，肩并肩走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這圖畫(huà)也多么像一座橋呀！

　　噢！原來(lái)如此。橋就是父親的背，就是老師的'眼，就是同學(xué)的情。這些橋是多么美麗，多么感人，多么值得贊頌！我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的情，多么深深的愛(ài)，那都是橋��！ 朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。

回憶小學(xué)作文 篇4

　　冬天，在日復(fù)一日的暖陽(yáng)中漸漸地消散了，剩下的只有日益溫暖的天氣來(lái)統(tǒng)治著這整個(gè)世界，剩下的只是陽(yáng)春三月那有著勃勃生機(jī)的花朵。當(dāng)然，在這樣溫暖的天氣下，我們?cè)跄芡�記我們的恩師�? 俗話說(shuō)，一日為師，終生為父。于是，在那天，我們約出了老師，計(jì)劃和老師好好敘敘往事，回憶一下幸福的小學(xué)生涯。

　　大家?guī)е鴦傎I的花，見(jiàn)到了老師。老師穿著一件筆挺的工作服，十分地精神。老師也非常高興，搭著同學(xué)們的肩，一邊問(wèn)寒問(wèn)暖，一邊將我們帶到了一家咖啡廳里。 剛到包廂，我們還比較矜持，象征性地點(diǎn)了幾樣小吃。老師見(jiàn)我們不好意思點(diǎn)菜，也不管我們的.連連推脫，一口氣點(diǎn)上了近十樣菜。她見(jiàn)我們臉上滿是驚訝之情，便道，這沒(méi)什么，要知道四點(diǎn)鐘以前，這里的菜可以打六五折呢。聽(tīng)了這話，我們紛紛伸出大拇指道：“高見(jiàn)，高見(jiàn)!”老師也開(kāi)始關(guān)心地問(wèn)我們?cè)儐?wèn)我們的學(xué)習(xí)狀況。

　　當(dāng)看到有些同學(xué)不太愛(ài)學(xué)習(xí)后，臉上頓時(shí)露出了愁。但聽(tīng)到我們這些人之中出了兩個(gè)班長(zhǎng)，以及一些段前十的同學(xué)后，老師卻是激動(dòng)萬(wàn)分。 很快，八寶飯端了上來(lái)，本來(lái)還端坐著的大家，此時(shí)卻兇相畢露，紛紛掏出了自己的制勝寶物——勺子+筷子，向八寶飯發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快，干脆操起一張碟子鏟著吃，使得同學(xué)們大笑不止，讓他趁機(jī)又鏟了好幾碟。不過(guò)由于他吃得太快了，肚子竟痛了起來(lái)，一旁的廣告達(dá)人見(jiàn)狀，道：“胃痛胃脹，請(qǐng)用斯達(dá)舒!” 接下來(lái)，服務(wù)員又上了刨冰、土豆、鐵板芋頭和鯽魚(yú)等東西。看見(jiàn)這些色香味俱全的食物，我們食欲大增，一盤(pán)鯽魚(yú)剛端上來(lái)，只需十秒鐘，便瞬間被消滅光，將這些食品哄搶著吃光了，完全忘記了一旁的老師。

　　老師見(jiàn)狀，故作失落地說(shuō)道：“你們太過(guò)分了，剛才點(diǎn)菜時(shí)一直說(shuō)不要不要，而現(xiàn)在卻在那搶著吃，還把我給忘了，你們太虛偽了!” 聚會(huì)快要結(jié)束了，老師頗有些傷感地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要好好讀書(shū)呀!為老師爭(zhēng)爭(zhēng)氣�！蔽覀円脖桓腥玖耍�說(shuō)：“老師，以后我們經(jīng)常聚一聚呀。”“不了，你們都已經(jīng)初二下學(xué)期了，學(xué)業(yè)也很緊張，畢竟接下來(lái)，就是煉獄般的生活，等到你們初三畢業(yè)了，挺過(guò)了這段最煎熬的時(shí)光，我們?cè)倬郯伞＠蠋煵⒉魂P(guān)心你們的成績(jī)，只要你們愛(ài)學(xué)習(xí)，努力就行了，老師看見(jiàn)你們就已經(jīng)很高興了�！贝蠹乙簿湍�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　離開(kāi)時(shí)，大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)般的在站門(mén)兩側(cè)。當(dāng)老師走出時(shí)，我們向老師鞠了一躬。老師先是一愣，然后笑道：“同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)呀!長(zhǎng)大后有了成就，可千萬(wàn)別忘請(qǐng)老師吃飯呀!” “首長(zhǎng)請(qǐng)放心，我們一定不辜負(fù)你的期望!老師你就等著我們的喜訊吧!”老師會(huì)心地笑了……

回憶小學(xué)作文 篇5

　　十一回家，弟弟不在，和他媽媽去姜堰了。昨天下午才回來(lái)。

　　孜怡也跟著去的。她今年10歲�？赡苁前滋焱娴奶�瘋，睡前又沒(méi)有注意，結(jié)果尿床了。

　　想也知道，這么大了，還“畫(huà)地圖”，是一件很難為情的事。

　　雖然平時(shí)她很瘋，但畢竟是女生，又這么大了，正是注意臉面的時(shí)候。

　　嬸嬸說(shuō)：她還把褲子脫掉了，以為就沒(méi)人知道。一個(gè)勁地說(shuō)：“不是我，不是我。我沒(méi)有尿床�！�

　　我們當(dāng)笑話聽(tīng)。哈哈直笑。

　　然后，自然而然就說(shuō)到了尿床這事。

　　奶奶說(shuō)：不要說(shuō)她了，就是##(我)，不也是很大了也尿床嗎?

　　我媽就反駁：哪有?8歲以后她就不再尿床了。而且，她一年也只有一兩次。

　　【媽，你這是為我辯解嗎?】

　　這個(gè)時(shí)候，我又一次想到了外婆。

　　二年級(jí)的`時(shí)候，我住在舅舅家。因?yàn)殡x學(xué)校近。

　　我和外婆睡一張床。

　　有一天，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)不好，好大一塊“地圖”。

　　我當(dāng)時(shí)極其的不想讓任何人知道。知道了肯定會(huì)被笑話。

　　這么大了，還……，是一件很丟臉很丟臉的事。

　　于是，我什么都沒(méi)有說(shuō)，把那塊濕的地方用被子蓋好，企圖讓它自然干�！撅@然，我沒(méi)有想過(guò)捂著更難干這種事。這時(shí)候是冬天�！�

　　這一天，我都過(guò)得“膽戰(zhàn)心驚”，生怕被誰(shuí)知道了。

　　到了晚上，一掀被子，一摸，哎呦，居然真的干了。

　　而且，沒(méi)有任何人說(shuō)我，說(shuō)明沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)。

　　我特別高興，真真正正躲過(guò)了一劫。

　　這件事就這么過(guò)去了。

　　久遠(yuǎn)到，不刻意去想，我?guī)缀跬�了�?/p>

　　3年紀(jì)，我開(kāi)始騎自行車和姐姐一起上下學(xué)，不再住舅舅家。

　　但是午飯還是在那吃的。

　　每天中午，外婆都做好午飯，搬著小板凳坐在門(mén)口等我們。

　　我騎自行車騎的很快，風(fēng)風(fēng)火火的。

　　她一看到我，就要說(shuō)一句：假小子過(guò)來(lái)啦!

　　6年紀(jì)的時(shí)候，外婆因?yàn)楦斡不�，去世了�?/p>

　　又過(guò)了幾年，我不記得具體時(shí)間了。大概是高中。

　　我和媽媽聊天。聊著聊著聊到外婆。

　　媽媽就講了那么一件事。

　　她說(shuō)：你記不記得，有一次你在外婆家尿床，還用被子蓋得好好的。以為沒(méi)人知道。

　　其實(shí)那是你外婆白天用火爐烘干的。不然哪里有那么容易干。

　　你外婆和我講的時(shí)候，說(shuō)：不要讓##知道，她那么大了，知道要臉面了。

　　我聽(tīng)了，立馬就想起那件事。

　　甚至能夠回憶出那時(shí)候僥幸竊喜的心理。

　　然后，想到外婆，眼淚就嘩嘩地流。

　　孜怡沒(méi)有那樣的“福氣”。

　　其實(shí)，這種事，真的，最好當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　不要去“嘲笑”，不要一遍遍地重提。

　　畢竟，這時(shí)候的孩子，已經(jīng)知道要“尊嚴(yán)”了。

　　而，小孩子的尊嚴(yán)，需要小心的呵護(hù)。

回憶小學(xué)作文 篇6

　　背著一個(gè)超人書(shū)包，和同學(xué)一起走街串巷去上學(xué)，那便是上學(xué)前班的我。我以前的樣子長(zhǎng)得有點(diǎn)像混血兒，眼睛大大的，有著卷黃的頭發(fā)。很多同學(xué)都想和我玩，可那時(shí)的我是那么的內(nèi)向，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此才只有幾個(gè)較好的朋友。

　　因?yàn)槟菚r(shí)要走路上學(xué)，所以要早早地起床，常常一個(gè)人漫步在無(wú)人的大街上。而那時(shí)的太陽(yáng)卻網(wǎng)剛在遙遠(yuǎn)的山后緩緩升起，景象迷人，六七歲的我更是陶醉于此。

　　僅有太陽(yáng)的陪伴是不夠的，還有我那幾個(gè)好朋友。

　　回憶中，學(xué)校里有一棵百年細(xì)葉榕。那粗大的樹(shù)干撐起的一大片濃陰，這里就成了我們課后的樂(lè)園。我們?cè)谀抢镒矫圆�、跳繩、蕩秋千。當(dāng)時(shí)我們的`班主任是姓黃的，在我的記憶里，他是很嚴(yán)的，不允許我們?cè)谀抢锿�，怕我們爬�?shù)會(huì)跌斷手腳。他的樣子有點(diǎn)像初一教我們的歷史老師，可性格卻完全不同。

　　小的時(shí)候我可是個(gè)壞孩子，謊話成了我生活中不可缺少的一種品質(zhì)。一次，我和一個(gè)同學(xué)玩耍，我把他的鞋子扔上樹(shù)，懸掛在上面了。我們用石頭想把它打下來(lái)，可這方法似乎行不通，我只好爬上樹(shù)去幫他拿�？膳赖揭话氲臅r(shí)候，一個(gè)粗暴的聲音喝住了我，我往下一瞧，是黃老師站在下面。

　　老師把我們叫到課室，質(zhì)問(wèn)我們。我卻騙老師說(shuō)：“是他逼我上去的，他還說(shuō)如果我不去，他就叫人打我�！蔽乙膊恢�道為什么，那位同學(xué)站在我旁邊不吱聲。最后黃老師罰我們做猴子的動(dòng)作，把手舉得高高的，站了半個(gè)小時(shí)。

　　現(xiàn)在我問(wèn)過(guò)那位同學(xué)，他竟說(shuō)不記得了。其實(shí)這不記得也好，免得不愉快。可我一定要記住，因?yàn)檫@是我一生的重大教訓(xùn)。現(xiàn)在我已經(jīng)改了，已經(jīng)不說(shuō)謊話了。

　　其實(shí)壞孩子也能變成好孩子，問(wèn)題是你想不想改，有沒(méi)有這種毅力。

回憶小學(xué)作文 篇7

　　人生中什么時(shí)侯最快樂(lè)？如果你問(wèn)我，我會(huì)告訴你——童年。童年中有許許多多樂(lè)趣，也許你已經(jīng)忘了，但是它永遠(yuǎn)印在我內(nèi)心深處。

　　時(shí)間是不可倒流的，我小時(shí)侯跟著姥姥、姥爺度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的五年時(shí)間。在那段時(shí)間里不用為功課而煩惱，不必為特長(zhǎng)而奔波，不必為家長(zhǎng)的期待而拼博，只需為我的.快樂(lè)而快樂(lè)。我在弄堂里同小伙伴玩著小小的玻璃球，時(shí)而爭(zhēng)的而紅耳赤。草從中的蟋蟀，讓我歡呼雀躍。噴香的油茶面，熱騰騰的餃子是那么美味，讓我時(shí)時(shí)回味。睡前聽(tīng)著姥姥講那古老的故事……一切那么美好，又那么遙遠(yuǎn)，在我記憶中揮之不去。后來(lái)，由于爸爸工作需要，我們搬家了。我知道以后再很難見(jiàn)面了，我偷偷躲在小倉(cāng)房里落淚，不想讓她們?yōu)槲覔?dān)心。

　　后來(lái)，我生病了。姥爺不辭辛苦為我做飯，沒(méi)有多少休息時(shí)間�？粗�他那花白的頭發(fā)，蒼老干枯的雙手，日益彎曲的腰，我不覺(jué)熱淚滿眶。

　　時(shí)間是飛快的，我要快快長(zhǎng)大，報(bào)答養(yǎng)育我的姥姥、姥爺。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

回憶小學(xué)作文 篇8

　　每個(gè)人都總會(huì)有一些美好的回憶，而我是一段傷痛的回憶。

　　還記得那一天，我和爸爸媽媽還有媽媽的同學(xué)一起去草山烤羊肉，一路上，我和媽媽同學(xué)的女兒都欣喜若狂，微風(fēng)吹著我們的臉像在歡迎我們的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，終于到了，我們興奮的跑下車一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石頭一滑，砰！的一聲摔倒了。我的左腳的'膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見(jiàn)了，連忙把我抱起說(shuō)：“你這個(gè)女�。≌媸堑�，這么不小心。”媽媽聽(tīng)了連忙跑過(guò)來(lái)把我抱住，我痛的受不了，把手往媽媽的胳膊一捏，把媽媽的胳膊捏紫了。爸爸把車開(kāi)過(guò)來(lái)了，然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開(kāi)車送我去醫(yī)院，一路上爸爸媽媽都在安慰我，叫我不要怕一會(huì)兒就到醫(yī)院了。

　　大概過(guò)了30分鐘，終于到醫(yī)院了，爸爸把我抱上三樓診斷室。醫(yī)院檢查室說(shuō)：“不行，要馬上把傷口縫住，不然會(huì)發(fā)炎的�！甭�(tīng)到縫針，我越哭越大聲了，爸爸叫我不要怕有他在。

　　到了手術(shù)室，醫(yī)生用酒精幫我消毒，一邊用手術(shù)鉗來(lái)住我的肉翻過(guò)來(lái)消毒，經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的手術(shù)，終于縫好了。這時(shí)我的聲音哭的有些嘶啞了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你又受苦了�！笨p完針，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)月，她的腳不能彎曲，要一直放直的�！闭f(shuō)完爸爸抱著我去照片了，看著我的腳有沒(méi)有骨折。走進(jìn)CT照片室我緊張了一下，醫(yī)院幫我看了一下說(shuō)：“她腳的骨頭有些開(kāi)裂，需要兩個(gè)月才好得完整�！蔽蚁耄哼@兩個(gè)月我不是就不能走路了？爸爸抱著我回家了，在家我就像一個(gè)女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿，他（她）們就像個(gè)傭人一樣在伺候我。

　　在以后的兩個(gè)月里，爸爸和媽媽頭上都長(zhǎng)滿了白頭發(fā)了。我的腳也慢慢可以走路了。

　　現(xiàn)在我腳已經(jīng)好了，以后只要我一想起這斷回憶我就會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

　　爸爸媽媽你們辛苦了！

回憶小學(xué)作文 篇9

　　人生一過(guò)三十載。若說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那是假的。我們會(huì)被很多種感情打動(dòng)過(guò)，溫暖過(guò)……然而溫度最為炙熱的，還是那親情�！�—題記

　　記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……

　　她外婆的父母，合肥話俗稱太爺太奶。她兒時(shí)最愛(ài)往太爺太奶那兒跑。其實(shí)，她去那兒的原因中有一個(gè)文人覺(jué)著俗氣的理由：口腹之欲。獨(dú)棟的小房子，院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹(shù)。她的太奶雖并非云南姑娘，卻擅長(zhǎng)以鮮花入食，一雙巧手，令人夸贊。 秋天，美人添置新的簪環(huán)耳飾，滿心歡喜，怕別人注意更怕別人注意不到，將它們藏在葉間---怎料到個(gè)頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來(lái)掃蕩一番，就有讓她回歸到原來(lái)的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀(jì)大不便于摘花，正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來(lái)，美人搖著葉片，是不是……在嗚咽啊？明年待她再懂事一些，咽兩口口水，金燦燦的飾品，再為你留一些，好嗎？

　　太奶接過(guò)她懷中滿捧的.桂花，轉(zhuǎn)進(jìn)小小的廚房。 “小丫頭，這次，想要吃什么？”想吃什么？這可不好回答。規(guī)劃元宵有著濃郁的甜湯，裹著糯米粉搓成的小丸子；桂花糕有酥軟的口感，咬下去能嘗到香味清芬的小瓣兒……天哇！手心手背都是肉吃到這個(gè)又盼那個(gè)，這可怎么辦？ 她端著碗沉浸在這種惑人的甜之中時(shí)，她的太爺在旁邊緩慢的呷著，品著桂花釀，看著她的孫女兒不出聲。當(dāng)摯友放下大碗滿足的縮在靠椅里，太奶總說(shuō)，下次考的好，準(zhǔn)你這丫頭多吃兩個(gè)！ 我摯友的童年，與那桂花樹(shù)，與她的太爺太奶纏著，分不開(kāi)。屬于她的童年的回憶，有了其太爺太奶的陪伴，終歸，不也是很溫暖嗎？……

　　這份，只屬于我摯友的，溫暖的回憶。永遠(yuǎn)的珍藏于她心中……

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