小學(xué)的作文300字必備[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)的作文300字必備[4篇]](/pic/00/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
小學(xué)的作文300字 篇1
一天,我和姐姐一起去公園玩,半路上遇到了一只非常美麗的啄木鳥。
啄木鳥頭上有幾片可以隨意張開或合攏的扇形的綠中帶灰、灰中帶黃的羽毛。一雙杏仁似的眼睛雖小但卻十分有精神。尖尖的`嘴宛如一根細(xì)小的針,這張嘴巴雖小,但是它可以對老樹伯伯們的身體進(jìn)行醫(yī)治。扇子似的尾巴高昂地翹起。一身灰白羽毛之中帶著許多的小黃點。
有一次,我看見一只啄木鳥站在樹上,嫻熟地敲擊著樹木,不一會兒就吃去了好幾條蟲子。吃完這棵樹的又忙著飛去那棵樹上除蟲,每天都這樣忙忙碌碌。
啄木鳥那無私奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!啄木鳥每天忙碌地飛來飛去,為大樹們除去害蟲,每一只啄木鳥一天幾乎能為大樹除去645條害蟲,可是它們一點都不嫌累,堅持為大自然所服務(wù)。我們也應(yīng)當(dāng)像啄木鳥一樣擁有那種無私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡啄木鳥,因為它美麗;我敬佩啄木鳥,因為它有無私奉獻(xiàn)的精神!
小學(xué)的作文300字 篇2
記得小時候我做過幾件很傻的事情。
在我六歲的時候,我看到其他小朋友都有劉海,唯獨單單我一個人沒有,我很傷心,過了一會兒,媽媽出去了,我拿起剪刀開始噼哩啪啦的剪起來,我看看鏡子,覺得一點也不想自己,頭發(fā)亂糟糟的,過了幾分鐘,媽媽回來了,我趕緊把大剪刀藏起來,發(fā)出咚咚的'聲音,媽媽開門的時候,我趕緊乖乖的坐在沙發(fā)上看書,媽媽一看我的頭發(fā),大吃一驚,差點笑出來了,我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽情不自禁那哈哈大笑起來。
還有一次我把爸爸的皮上用鉛筆刀劃了個洞。
那天晚上,我拿著鉛筆刀到處亂撞,媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全,以前在鉛筆刀不先進(jìn),會割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。
我就照著媽媽說的一步一步地做,等我削好了,真想拿一個鉛筆刀往后走,誰知爸爸竟然站在我背后,正想坐下來,我把鉛筆刀一弄,爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒有責(zé)備我,還教育我怎么樣做人。
一晃四年過去了,時間過得好快,我再也不想做童年那種傻事了。
小學(xué)的作文300字 篇3
看著漸漸離我們遠(yuǎn)去的崮山實踐基地培訓(xùn)中心,我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候,同學(xué)們都嚷嚷著要回家,盼啊盼,終于可以回家了,可在車上的時候,靜了,一下子都靜了,可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧!
在崮山的時候,我們參加了多項活動,其中,最讓我難以忘懷的`是“攀巖”,那項活動。
“加油,加油,孫夢涵,加油!”以前,都是在下面看著人家玩,今天,畢竟是第一次玩兒攀巖,心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石,腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠,正當(dāng)我要放棄的時候,我再次聽到了同學(xué)們在底下為我加油的聲音,這陣陣聲音鼓舞著我,使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點了,我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿,慢慢降落,成功了,我成功了,我聽到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅,這是多們有歷史性的一刻呀!
同學(xué)們望著窗外,看著道路兩旁的樹木,都在回憶崮山,想念一起和同學(xué)們生活的日子!
小學(xué)的作文300字 篇4
相信大家對汪星人都很熟悉吧?憨態(tài)可掬,不是對你搖搖尾巴,可愛!可是,我眼中的“汪星人”卻有點不同。
“汪汪!汪汪!”你聽,它又在施展它的“汪吼功”了。今天我生日,家里來了親戚,他們剛踏進(jìn)門,它就叫個不停,它是誰?它就是我家的泰迪,一身棕毛,保養(yǎng)得那叫個肥,我給它取名為“汪哥”。
它可不像其他的狗一樣脾氣好,相反,一有人來就“汪汪,汪汪”,搞得家里雞犬不寧。不過,它對我這個主人還是挺很好的。有一次我逗它玩,摸摸它那胖嘟嘟的'身體,它立刻撒歡地叫了起來?墒撬苡憛捦婢摺N夷昧艘粋玩具——小鴨子,它立刻沖了上去,“咔嚓!”轉(zhuǎn)眼間,那只玩具鴨子便被五馬分尸了。
另外,我要提醒各位朋友,千萬不要摸它的頭,否則……哼哼,“汪哥”就會使出“降龍十八腿”,追你環(huán)游世界,到時候不要嚇得屁滾尿流,!巴舾纭焙煤贸晒罚蔀槲已壑械摹澳7鹿贰!
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