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小學生作文

春天的故事小學作文

時間:2026-02-27 04:14:10 小學生作文

【精華】春天的故事小學作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的春天的故事小學作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】春天的故事小學作文合集5篇

春天的故事小學作文 篇1

  盼望著, 盼望著,東風來了,春天的腳步近了,門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的,而我也迎來了第一次春游。

  迎著和煦的春風,我們在導游姐姐的帶領下整裝待發(fā)準備爬山踏青。

  一路上的風景可真美呀!青蔥的樹木、嬌嫩的花朵,可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去,一路上大家都興奮的又蹦又跳的,臉上仿佛開了一朵粉紅的花。

  終于爬到了山腰,時間已經不知不覺過去一小時了,大家的臉上也滿是汗珠,氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路,眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲憊,感覺雙腿就像灌了鉛一般重,我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導游姐姐的衣角,可憐兮兮地說:“姐姐,我們能不能休息會兒呀?大家都累得走不動了!倍鴮в谓憬銋s說:“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去?”我猶像著,忽然,一陣春風吹來 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來一陣陣的香氣;柳條兒在我面前晃悠悠地,好像在與我招手、請我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的`景色都在為我們加油鼓勁,我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著,努力地向山頂走去。

  我們的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我們沒有再次要求休息,而是一步一步向山頂走。春也鼓勵著我們,它送來了能消解一切疲勞的陽光;送來了最美麗的啦啦隊員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

  終于,在我們的堅持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著,一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上,天空湛藍清澈;云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍、花更香,這是勝利者才能看見的景色!環(huán)顧四周——人并不多,他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了,因為他們放棄了繼續(xù)堅持。

  最美麗的風景不會輕易讓人看到,只有堅持下來不怕困難才能見到最美麗的風景!

  這是在春天發(fā)生的故事,這是屬于我的春天的故事!

春天的故事小學作文 篇2

  春天是鳥語花香的季節(jié),也是煙雨蒙蒙的季節(jié)。這天,放學了,嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的路上!按禾斓目諝饪烧嫘迈r。”大家不約而同地說。暢暢指著前面大聲說:“你們快看,那只美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來呢!”好動的皮皮一聽,一蹦三尺高跳過去捉蝴蝶。嫩嫩說:“春天雖然是個生機勃勃的'季節(jié),不過天氣變化可快了,我們還是快點兒回家,待會兒,也許會下小雨呢!惫唬瑳]過多久,天就下起了蒙蒙細雨!澳勰、皮皮、我們趕緊跑步回家吧!蹦懶〉臅硶臣泵φf。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進門,看見媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來放學時他忘記提醒長頸鹿貝貝關窗戶了。他趕緊對媽媽說:“媽媽,我去學校關窗戶!闭f著順手拿了一把雨傘,又跑回了學校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶為難了,他怎么跳也夠不著。他眼珠一轉想到了皮皮和暢暢,撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上,雨下得越來越大,風刮得也越來越猛,把嫩嫩的傘吹翻了好幾次。啊,終于到了皮皮家!皮皮一聽要回學校關窗戶,就說:“這么大雨,算了吧!蹦勰壅f:“那可不行,雨越下越大,會把同學們的書本、課桌都淋濕的!逼ては胂胍矊ΓR上答應了。嫩嫩和皮皮一起找到樂于助人的暢暢,暢暢一聽,爽快地點點頭。三個好朋友艱難地來到了學校。嫩嫩對大家說:“我站在最底下,暢暢站在我肩膀上,皮皮站在暢暢地肩膀上,負責關好窗戶!彼麄冑M力地小心翼翼地把窗戶關好了。三個人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上,嫩嫩高興地說:“今天我們做了一件好事,真是開心!”皮皮笑嘻嘻地說:“哈哈,你們變成落湯雞啦!”暢暢指著皮皮說:“你也是啊。”他們三個有說有笑地回到了家。

春天的故事小學作文 篇3

  初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.

  一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.

  "小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

  一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

  第二天,還是這樣.

  第三天,依然是這樣.

  音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

  終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.

  "你是誰?"

  "你叫什么名字?"

  "你也會跳橡皮筋嗎?"

  一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的`衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

  "我......我不會跳."

  "沒關系,我們教你."

  "對!我們教你."

  "哎!你還沒說你叫什么名字呢!"

  從那天起,花園里時常可以看見一個身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事.

春天的故事小學作文 篇4

  小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的成長,孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來了,給孩子們帶來了無限的驚喜。

  校園里的小花們爭奇斗艷,你瞧,那梅花開得多旺盛啊,這不時讓我想起了我們課文中學得《早》,是啊,二十四番花信風,一侯是梅花,開得最早,我們也要學梅花,學魯迅,學時時早事事早的精神。小草們茁壯的成長,你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂的體驗生活的.價值。小燕子從南方飛回來了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子們在快樂的玩耍,他們多么的天真。你瞧,他們在放風箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!

  我愛春天,但我更愛春天的故事。

春天的故事小學作文 篇5

  春天的故事——美妙的世界

  啊,快看!春姑娘早已帶著她的禮物來到了世界的每一個角落。有點害羞地邁著她那輕盈的腳步。在向世界的每黑乎乎的大地。春姑娘那優(yōu)雅的身姿緩緩地撫摸著一個地方問好呢。

  路邊的小草早已更換了衣服,披了一件好似翡翠的綠衣,像在迎接著春天的到來。春姑娘的腳步越來越輕,越來越柔。她來到寒冷的世界?吹竭@個黯然失色的世界,很悲痛。所以她甩甩衣袖,這個世界一下子又變成了五光十色的。

  每天早晨,小鳥便一個個地跳到樹上去,接下來在唱著動聽的歌謠。這時,許多的可愛的小動物都來聆聽她動聽的.歌喉,就連最懶散的小熊也拿著蜂蜜晃晃地來到小鳥家。有的動物竟被這優(yōu)雅的歌聲迷住了呢?葱∷墒笳诓莸厣萧骠嫫鹞,小猴子跟著音樂做起各種各樣的動作。呵……這個快樂的早晨啊!

  春天的河流細細流淌著,不時地還有魚兒跳出水面,爭先恐后地叫著:“春天好美!春天好美!”

  又是一個美好的早晨,小鳥依舊還是那樣,春姑娘又來了,她嘴角輕輕上揚,腳步輕輕……

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