關(guān)于小學(xué)敘事作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1
我的課余生活讓我變成了書(shū)蟲(chóng),那就是我喜歡的看書(shū)了。
一開(kāi)始我并不喜歡書(shū),但是很多書(shū)就像要把它們肚子里的知識(shí)送給我似的,我沒(méi)辦法,只好收下。
從這起,我每天放心后都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的看著,這讓我懂得了許多道理和學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
在格林童話里漁夫和他的妻子講的是漁夫的'妻子太貪心了,結(jié)果一無(wú)所獲,這個(gè)故事告訴我們平時(shí)不要太貪心,會(huì)一無(wú)所獲。
在安徒生童話里的野天鵝告訴我們想做一件事必須要一心一意地去完成,不可以半途而廢。
看書(shū)不僅豐富了我的課余生活。還讓我掌握了許多的課外知識(shí)。而且提高了我的寫(xiě)作水平。
小學(xué)敘事作文 篇2
同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹(shù)苗,你們會(huì)怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥(niǎo)兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的`吧!
一天,在去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹(shù),它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對(duì)我說(shuō):小同學(xué),快來(lái)幫幫我吧!我本來(lái)想不扶它,可又一想,如果這棵小樹(shù)是我的話,我的心里會(huì)怎樣的想呢于是我把這棵小樹(shù)扶了起來(lái)。
還有一次,我看見(jiàn)受了傷的小鳥(niǎo)兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù),不到一周小鳥(niǎo)兒就去見(jiàn)上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥(niǎo)兒埋了。
雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些熱愛(ài)生命的事情。
小學(xué)敘事作文 篇3
我現(xiàn)在四歲半,平時(shí)很喜歡玩水,媽媽怕我弄濕衣服,或者讓水浸感冒,平時(shí)總是阻止我玩水。但是不久前的一天傍晚,媽媽把我喂飽之后,我突發(fā)奇想地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)医裉鞄湍阆赐牒貌缓?好的。媽媽出人意料地竟然一口答?yīng)了我的要求。我高興得立即跑去端小凳子墊腳,然后卷起袖子,將手伸進(jìn)水龍頭下,迫不及待地想幫媽媽洗起碗來(lái)?墒,媽媽這時(shí)候卻阻止了我,她拿來(lái)一條干毛巾攤在我的前面,說(shuō):小心水濺濕你的衣襟。然后,她才默默在一旁忙別的活,同意讓我一個(gè)人慢慢摸索著洗第一遍碗。
我很感興趣地洗著一個(gè)又一個(gè)油膩膩的碗,然后拿給媽媽看,想得到她的夸獎(jiǎng)?墒菋寢尳舆^(guò)碗時(shí)卻問(wèn)我:你認(rèn)為你已經(jīng)把碗洗干凈了嗎?我自豪地說(shuō):是的,已經(jīng)洗干凈了。媽媽則說(shuō):媽媽覺(jué)得你洗的碗還很油膩,碗緣也還有飯?jiān)阒肋@是為什么嗎?我知道,我說(shuō),因?yàn)槲伊馓×?墒菋寢寘s微笑著說(shuō):更重要的,是我的兒子忘了在水里先倒些洗潔精,還有,洗碗時(shí)沒(méi)有先用清潔球?qū)⑼刖売行┥驳娘堅(jiān)幢M。然后,媽媽將洗碗的方法示范表演給我看。我看著看著,仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗碗似的,立即按照媽媽說(shuō)的方法重新把碗洗了一遍。果然,我第二次洗出來(lái)的碗不再那么油膩了,也干凈了不少。媽媽見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):朱詩(shī)槐真是個(gè)聰明能干的乖孩子。我聽(tīng)了,心里別提有多高興,還對(duì)媽媽說(shuō):我以后每天晚上都要幫媽媽洗碗,長(zhǎng)大了還要幫媽媽燒飯、燒菜、拖地板、洗衣服、洗腳、洗頭。媽媽聽(tīng)后再次夸獎(jiǎng)我不僅是個(gè)聰明能干的孩子,還是個(gè)孝順懂事的'乖孩子。
經(jīng)過(guò)這次洗碗,我的確也覺(jué)得自己仿佛一下子長(zhǎng)大懂事了起來(lái),隱隱約約也能感覺(jué)到媽媽每天干家務(wù)活的勞累和辛苦了。這使我下定決心要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)從現(xiàn)在起我每餐自己吃飯、每次自己洗澡、洗頭、洗自己的小手帕、小襪子、小鞋子、還有小短褲,長(zhǎng)大了還要幫媽媽做些大人干的家務(wù)活。
小學(xué)敘事作文 篇4
在球類(lèi)之中,有籃球、足球、排球、乒乓球等等,這些球類(lèi)活動(dòng)我都不愛(ài)玩,也不會(huì)玩?墒且淮魏芷匠5拇笳n間,讓我愛(ài)上了打排球。
周二下午,學(xué)校組織大課間活動(dòng),下去時(shí),風(fēng)兒迎面吹來(lái),使我神清氣爽,操場(chǎng)上早已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我親愛(ài)的鄧?yán)蠋焷?lái)給我們做示范了。沒(méi)想到鄧?yán)蠋煛拔奈潆p全”,玩起排球來(lái)顯得英姿颯爽,老師身體呈半蹲姿勢(shì),胳膊很平,雙手握在一起。當(dāng)我看到她與同學(xué)相互傳球的時(shí)候,我心里涌起了一陣羨慕之情。我在心里發(fā)誓,一定要把排球練好。
我信心十足地學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼,開(kāi)始?jí)|球,排球在老師手里像一個(gè)聽(tīng)話的小精靈,而在我手里卻成了到處亂跑的小孩兒,我根本看不住它。我心想:任由它亂跑算了,我也不想管它了。其實(shí)我心里并不想丟棄它,只是我覺(jué)得它太難了?晌矣窒,做一件事總不能半途而廢吧。我又重新把它找回來(lái),繼續(xù)練習(xí)。
這時(shí)我的好朋友王力平走過(guò)來(lái),“我們一起練習(xí)比賽吧”,“好哇好哇”。我們一起練習(xí),她練得比我好,我也不甘示弱,相信自己會(huì)迎頭趕上的.。果然這次不知是我的運(yùn)氣好,還是我真的找到了要領(lǐng),我墊球兩個(gè),高興極了。我和王力平拍手慶祝。
大課間結(jié)束了,我們都很開(kāi)心。打排球不僅鍛煉了我們的身體,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,我越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
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