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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-03-02 11:05:43 小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)敘事作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)敘事作文四篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  我這個(gè)人,有個(gè)缺點(diǎn):健忘。上午跟我說的事兒,中午我可能就忘了。但是,有一件事,讓我至今難忘。

  記得那是三年級(jí)的星期一的早上,爺爺照常來接我上學(xué)?蛙嚿系娜水惓5亩啵瑳]有空位子了,只有站著。爺爺七老八十了,萬一車子一個(gè)急剎車,有可能就摔了?墒菦]辦法呀,車上的人睡覺的睡覺,玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的`聊天,都假裝沒看見。這是,一個(gè)姐姐站了起來,微微一笑,溫柔的說:“大爺,您來做我這兒吧!”爺爺很客氣地說:“小姑娘,你坐,我不用!苯憬阋话牙敔?shù)氖终f:“我馬上就到了,您坐。”爺爺見姐姐堅(jiān)持就坐下了:“小姑娘,謝謝你了!”“沒事,我是年輕人嘛!”

  路上有點(diǎn)坑坑洼洼,要陡一些,車子開上去,就很顛簸,一不小心就會(huì)摔倒。我書包有點(diǎn)重,重心沒控制好,往旁邊一倒,踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭,“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來,歉疚地說:“對(duì)不起!”姐姐并沒有生氣責(zé)罵我,反而關(guān)心的問:“小妹妹,你沒事吧?”我搖搖頭。一個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,還好姐姐及時(shí)拉住了我的手,把我拉了回來。不然就是一個(gè)狗的造型了。又有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,姐姐有拉住了我,還教我說:“小妹妹,你站成三角形就不會(huì)倒了。”我照做,果真沒那么搖晃了。但是,姐姐還是有點(diǎn)擔(dān)心我,一直把我拉著。到了二十五隊(duì),我們一下了車。這是,我才想起一件事,問姐姐:“姐姐,你不是馬上下車嗎?”姐姐望著我笑了笑,說:“你猜啊!呵呵!小妹妹,再見!”我望著姐姐離去的背影,原來,姐姐是為了讓爺爺坐,才撒了個(gè)謊。

  雖然這件事很小,但是,它卻讓我這個(gè)健忘的人難忘。

小學(xué)敘事作文 篇2

  暑假的一天,天氣格外晴朗。我和爸爸,媽媽一起去河邊釣魚。

  來到了大運(yùn)河,這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草,好像一個(gè)個(gè)穿著紫色衣服的小姑娘;中間還有一株株的狗尾草在迎風(fēng)擺動(dòng)著,好像再說:歡迎你們來這里游玩。這里正好有一座大橋,橋下面有許多在釣魚的人們,他們正在聚精會(huì)神的釣魚呢!自然爸爸也不例外,我爸爸還是一個(gè)釣魚高手呢!只見爸爸一會(huì)兒用魚食釣魚,一會(huì)兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時(shí),他先磚塊疊在一起,把魚竿放在磚塊上面,把魚食和蚯蚓當(dāng)成誘餌,然后把魚竿用力一拋,魚漂便立了起來;最后,只要耐心等待就可以了。不一會(huì)兒,魚漂沉了下去,爸爸用力一拉,一條小魚便被爸爸釣了上來,我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶里,我仔細(xì)一看,爸爸釣的這條魚不大也不小,有一個(gè)張開的.手掌那么大。我看著小魚在水桶里游來游去,十分快活。

  媽媽在干什么呢?原來媽媽在準(zhǔn)備烤爐呢!她打算把爸爸釣的魚烤熟了,看著媽媽在認(rèn)真烤著魚,我都迫不及待想吃了。不一會(huì)兒,就聞到了美味的烤魚,看著外酥里嫩,美味極了。

  夜幕降臨,我們也該回家了,我只好戀戀不舍的走了。

小學(xué)敘事作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一位敬佩的人,我也有,但這個(gè)人卻是我自己。

  那是一個(gè)周末,我早早的完成了作業(yè),便獨(dú)自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興,忘記了時(shí)間,直到媽媽來電話催促,我才回家。坐上公交車,還好,人不多,我坐在那里,忐忑不安的欣賞著窗外的景色。

  在行人稀少的路上,公交車速度如飛,如坐過山車一樣痛快。到了火車站,上來一車人。這時(shí),一位背著一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的座位邊,他花白的頭發(fā),歲月在他黝黑的'臉龐上刻著深深的痕跡,他吃力提著的行李包,夾在人群中搖搖晃晃,汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。

  我坐在位置上,低著頭,不敢看車?yán)锏娜巳,不敢欣賞窗外的霓虹燈,身上直出汗。我蜷縮在座位里,腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣,“爺爺,您坐我這吧!”我站起來,膽怯的望著那位老爺爺,他遲疑了一下,投來了贊許的目光,說:“謝謝你,好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上,用手試了試額頭上的汗,流露出滿意的神情。

  這時(shí)周圍的人群里,也傳來了評(píng)論“這孩子,真懂事”,“現(xiàn)在的小學(xué)生,就是素質(zhì)高”……聽到這,我極不好意思,可心里又美滋滋的。我心里想:王力冉,你是好樣的,加油!

  這就是我,挺佩服自己的,樂于助人,現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。

小學(xué)敘事作文 篇4

  小時(shí)候有一段日子我是住在鄉(xiāng)下的,那段日子是我童年最快樂的時(shí)光。

  爺爺?shù)睦霞以诤帲⑻依镳B(yǎng)了好些雞呀、鵝呀,還有可愛的蠶寶寶。那些小動(dòng)物在那個(gè)時(shí)候都是我的玩伴,特別是那只叫“胖子”的白鵝,更是我的寶貝。只記得那天爺爺送我?guī)字徊噬臍馇,一不小心飄到了家后門的一條小河中。河流帶走了小氣球,越飄越遠(yuǎn)?晌也粫(huì)游泳,著急中我立刻想起了我的寶貝“胖子”。我?guī)А芭肿印眮淼胶舆叄T上它的身體,抱住它的'脖子,硬拉起它跳進(jìn)水里。大概是第一次搞配合的關(guān)系,下水的一瞬間由于重心不穩(wěn),我和它翻了一下身,“鵝鵝鵝……”“胖子”掙扎著亂蹬雙腿。可憐的我一下子嗆進(jìn)了好幾口水,越發(fā)恐懼地抱緊了它細(xì)長的脖子。慌亂中我只覺得頭皮一緊,有一股巨大的力量,抓著我的頭發(fā)把我拎上了岸!盃敔敚 蓖鄣囊宦,我抱著爺爺?shù)牟弊哟罂奁饋。唉,原來爺爺(shù)牟弊硬攀俏野踩母蹫逞剑?/p>

  氣球沒了,“胖子”嚇得一星期沒下蛋,而我呢?也被爺爺生氣地遣送回了寧波。

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