小學(xué)敘事作文10篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
下午，天氣又悶又熱，爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口，爸爸給我買了一件新游泳褲，便進(jìn)了游泳館。游泳館里的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友�？匆娝麄冊谒乩餁g快的游泳，我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時，我感到冰涼冰涼的，把我剛才身上的那股熱氣，帶走得一干二凈。這時爸爸也來到水中，我學(xué)他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了，他兩手劃水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了，正在感受清涼的我，看見爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一條魚兒似的在水中自由的游泳。
兩個人比賽，可我總是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力盡，臉漲的通紅，說“累死我了，不游了，心臟跳得太快了，受不了�！卑职秩フf：“那你就在旁邊等我，我再游5趟�！蔽蚁耄骸�10趟，下來要1000米，游這么遠(yuǎn)，不累死啊。”過了不久，時間到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡換衣服�；丶业穆飞�，爸爸得意洋洋地對我說�！艾F(xiàn)在，讓你5米你都追不上我了�！蔽绎@得不好意思，不服氣地說：“想當(dāng)年我讓你10秒，你也不是沒超過我嘛�！边@次游泳讓我明白了做事需要堅(jiān)持，其實(shí)我已學(xué)了3年的游泳，還多次受到教練的.表揚(yáng)，自己相信還是游的不錯，可后來放棄了，現(xiàn)在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做個兩天打魚，三天曬網(wǎng)的人。
小學(xué)敘事作文 篇2
童年像一條叮咚作響的小溪，有是充滿著歡聲笑語，有時也有著咸咸的眼淚，但令我印象最深的，就是童年時做的幾件傻事了。
小時候，有一次媽媽給我買了一罐小魚油。一天，媽媽正忙著做家務(wù)，叫我去吃一粒小魚油。那小魚油白白的、甜甜的、軟軟的.、上面還撒了一層糖霜，誘人極了，簡直就跟軟糖一模一樣。想到這，我便高高興興的去找小魚油了。啊，任憑我的“翻箱倒柜”它也不出來，終于在零食柜里讓我給找到了。于是，我就開開心心的抱著小魚油罐去吃了，可誰知“天有不測風(fēng)云”就在這時，我不小心手一滑，把罐子扔到了地上，小魚油一粒一粒的灑了出來……
這時的我可真是手忙腳亂，急得差點(diǎn)哭了出來。突然，看見媽媽正在用肥皂洗衣服，幸虧我“急中生智”，“靈機(jī)一動”想出了個“好辦法”，心想：媽媽都能用肥皂把衣服洗干凈，那我為什么就不能用肥皂把魚油洗干凈呢？說干就干，我三下五除二的跑進(jìn)廚房，風(fēng)風(fēng)火火地洗了起來，累得我頭上都冒起了晶瑩的汗珠，魚油也已經(jīng)讓我洗得閃閃發(fā)亮了。
這時，我驕傲地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，還把我洗的魚油拿給媽媽看，媽媽用詫異的眼神盯著我，看到我害怕的樣子，又摸著我的頭，說：“小兔子，肥皂洗的東西怎么能吃呢？”說著就哈哈大笑了起來，我也笑了起來……
記得還有一次，一位阿姨結(jié)婚，新娘子阿姨很漂亮。請我們?nèi)コ跃葡�，酒席上有好多好吃的，有魚、有蝦有海鮮，十分豐盛。就在這時，我突然對媽媽說道：“媽媽，我也想結(jié)婚�！眿寢屍婀值膯柕溃骸盀槭裁茨�?”我說：“因?yàn)榭梢猿跃葡瘑h！”，惹得阿姨們都笑得前仰后合，直不起腰來了。
日子一天天的過去了，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去了，這樣的傻事我再也不會做了，但我卻牢牢記得，愛我的人也牢牢記得。
小學(xué)敘事作文 篇3
一天晚上，我看媽媽在辛苦地洗衣服，我說：“媽媽你休息吧！衣服我來洗！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先洗了一條裙子，我先把裙子的前后都涂上一層肥皂，再在洗衣板上搓一搓，接著用清水邊澆邊搓,最后放洗衣機(jī)里洗一下就行了。不過在要放洗衣機(jī)里洗衣服之前，先要把深色、淺色衣服分開，如果分不開。洗出來的衣服會是這里、那里都不是原來的顏色了。所以要分兩次進(jìn)洗衣機(jī)里洗
衣服洗完了，這時我發(fā)現(xiàn)我的.手肚子全是“皺紋”和泡。我想：媽媽經(jīng)常洗衣服,手上該有多少泡啊！
我一開始認(rèn)為洗衣服很好玩，但把衣服洗完時，我才知道，原來不管做什么，都不是好玩的。
小學(xué)敘事作文 篇4
小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。
那是二零零六年的寒假的`一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當(dāng)做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。
爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進(jìn)了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了，我的眼淚也流了出來。
小學(xué)敘事作文 篇5
對于每個人來說，人人都有屬于自己的家庭，當(dāng)然，我也不例外，今天，就讓我給你們講講我的家庭吧！
我的媽媽有一身長發(fā)，苗條的身材，走起路來十分好看。而且，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，他會在第一時間來教導(dǎo)我，幫助我。不過她唯一的缺點(diǎn)就是脾氣太火爆了。
我的爸爸以前是醫(yī)院院長，現(xiàn)在是路橋一家公司的副經(jīng)理。他工作十分繁忙，盡管這樣，但他還是會抽出空自來照顧我們，幫助我們來解決矛盾。也許是因?yàn)樗ぷ髅Γ诩依镆裁�，所以，他才會每天都汗流浹背吧！�?dāng)然，人無完人，我的爸爸也有缺點(diǎn)，要我說，它的缺點(diǎn)就是說話太傷人啦，我希望他能改掉這一缺點(diǎn)。
我的姐姐她擁有一手好字，擅長體育運(yùn)動，喜歡看書，能說會道，她還經(jīng)常帶我出去玩，不過他也有缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁，性情懶惰點(diǎn)。
當(dāng)然還有我自己，我熱于助人，喜歡唱歌……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是喜歡我的.家庭了呢！不要著急，如果你慢慢發(fā)現(xiàn)，那么你也同樣會喜歡你自己的家庭的！
小學(xué)敘事作文 篇6
人生就像一個調(diào)味瓶，喜怒哀樂自然成了我們的家常便飯。記得那一次，我笑了，笑得很甜很甜……
那是今年的假期，我們一家去了安徽翡翠谷游玩。徒步走了兩三個小時，終于到達(dá)了山頂。按常理，就應(yīng)該乘吊索滑下山去了。可是這吊索非同尋常，它橫跨兩山之間，連接著的是一根如麻繩般粗細(xì)的鋼索，下面吊著一個用麻繩做的簡易座位。人們一個挨著一個坐在位子上，飛快地滑下山去。
我見了這幅情景，嚇出來一身冷汗。天啊，一根細(xì)細(xì)的繩索要承受我30多斤的重量，萬一中途斷了咋辦？不是要摔得粉身碎骨了？再說了，我還有恐高癥呢，我不由打起了退堂鼓�！芭c其乘那么危險的吊索，還不如獨(dú)自走下山呢！”媽媽聽了，微笑地說：“苓兒，害怕了嗎？沒事兒，像恩科西那樣坦然面對，加油！”
“可是……恐高癥……”我遲疑著。
“一定要勇于挑戰(zhàn)。要知道，以后的生活還會有更多的困難等著你，2分鐘，只要戰(zhàn)勝恐懼2分鐘，你就是個勝利者！”媽媽看著我，語重心長地勸說道。
“哦，那么……好吧�！币魂嚜q豫后，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吊索來了，輪到我坐上去了。媽媽扶著我上了那搖搖欲墜的椅子。系好繩子，工作人員把我用力一推，齒輪咯啦啦地響了起來。一剎那，我感到前所未有的緊張，呼吸似乎停止，我緊閉雙眼，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定并暗暗地為自己鼓勁。微風(fēng)吹來似乎也想掠去我的不安。我猛然醒悟：人最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能越過這道坎！我慢慢睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)周圍的山是那么蒼翠，腳下的湖水那么明潔。這都是大自然賜給我們的`美景，也只有挑戰(zhàn)自我的人才能領(lǐng)略到的無限風(fēng)光。頓時，我露出了燦爛的笑容……
那一次，我笑了，因?yàn)槲颐靼�，在以后的生活中，困難、坎坷會隨時出現(xiàn)，只有坦然面對、勇于挑戰(zhàn)，才能微笑面對每一天。
小學(xué)敘事作文 篇7
有一個小女孩，她的爸爸不幸出了一場車禍，大病一場，后來她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨(dú)自一人在遠(yuǎn)方打工掙錢。后來小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個村子里，里面住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。老奶奶看見了小女孩，看著她非�？蓱z于是就收留了小女孩。
有一次，小女孩看見老奶奶還有一些沒有洗過的衣服，就用一個框子把那些衣服裝了起來，拿到了另一個屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。
到了家里，小女孩放東西的時候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來，心想：“老奶奶不會被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的跳，過了一會兒，她就開始搭衣服，正在搭衣服時候，有一個人把小女孩摟摟到她的懷里，后來小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會兒，后來老奶奶面對微笑的說：“謝謝你這么多天對我的照顧，你每天給我按時喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會給我講故事，有的時候還給我講小笑話。我非常的'感謝你，通過你的孝心，你讓我感覺到了真正的幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺到了快樂�！毙∨⒂只卮鹫f：“老奶奶，我照顧你才是我真正的快樂，幸福，這些天你一直陪著我，自從來到你家，我就感覺到了溫暖。這才是我應(yīng)該做的�！毙∨⒁裁鎸πθ莸恼f著。
看了這幅圖，我感覺到我應(yīng)該像小女孩學(xué)習(xí)，要是沒有小女孩，我也不會有很大的改正的。
小學(xué)敘事作文 篇8
家是什么？是一座為我增添力量的加油站？是一片為我?guī)碜杂傻奶炜眨窟�是一個為我增添溫暖的港灣？對于我來說，這些都是，但最重要的是—————家是一個為我?guī)砜鞓返臉穲@！
那是一個烈日炎炎的上午，我待在空調(diào)房間里，正坐在軟軟的沙發(fā)上，看著精彩的電視節(jié)目！突然，一個小黑影在我眼睛的余光里閃過，我猛然回過神來，大叫一聲："蟑螂！"，一溜煙地蹦到沙發(fā)靠上，嚇得我膽戰(zhàn)心驚！
老爸聞聲急忙趕過來，對我做了一個小聲的動作“噓！”示意我不要作聲，他迅速拿來一只拖鞋，捋上衣袖，準(zhǔn)備和蟑螂大作戰(zhàn)了！惡心的蟑螂黑乎乎的，在潔白的地板上顯得格外明顯，白中黑比黑中黑更加亮眼呀！老爸舉起拖鞋，用力往蟑螂待的地上一拍，只見蟑螂靈活的閃開了，老爸又伸手去拍！你可知道，如果這些蟑螂肚子里懷了寶寶，生下來的寶寶不計(jì)其數(shù)，那我們家就成蟑螂窩了！想來都可怕！那可惡的蟑螂機(jī)靈鬼透，每次都讓它逃跑，這次一定要加油！
這時老媽拿著掃把也加入了打蟑螂的`隊(duì)伍里，一來一去，蟑螂沒打成，老爸老媽忙的滿頭大汗，而我就負(fù)責(zé)在沙發(fā)上指揮和給他們加油打氣，做一個吉祥物！一家人，今天因?yàn)橐恢惑�，時而奮起追打，時而開懷大笑，時而躡手躡腳小心翼翼。大約20來分鐘后，這“壞小子”蟑螂，終于被逼到死角，老爸用拖鞋不停地拍打，老媽用掃把不停地戳，直達(dá)它奄奄一息，不能動蕩為止！全家舉手歡慶，終于消滅了一只可惡的蟑螂。
家是一個樂園，一個充滿歡樂的樂園！在這個樂園里，我慢慢的健康的成長！
小學(xué)敘事作文 篇9
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將離開這個母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。
我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過生日，希望與同學(xué)們一起過個快樂的生日派對。
今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個大大的蛋糕，這個蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了�？梢运妥８＃�可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過生日，該有多幸福呀！
《生日快樂》的音樂彌漫了整個教室，所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學(xué)站在講臺上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語，給他們送自己制作的小禮物……
接下來，我們就開始吃蛋糕，有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的.同學(xué)的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場景，真是永生難忘��！
小學(xué)敘事作文 篇10
今天，是一個特別的日子。我們班要拍一堂錄像課，這是一堂心理咨詢課，是我們第一次拍這種課，所以，老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張，為了要給老師留一個既特別又美好的課堂，所以同學(xué)們上課時都十分的配合，接下來我就來說說他們是如何的配合……
上課之前，同學(xué)們都在議論，直到上課鈴響了，他們就開始緊張了，老師早早的來到教室，精心的為我們布置整堂課的流程，我們坐在椅子上，心中默念著：如何表達(dá)？這個問題，我絞盡腦汁都想不出來，但我還是一種觀念：只要回答問題，是對是錯，管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動下，一閃一閃的，兩邊的攝像機(jī)已經(jīng)等不及了，漸漸地，時間已經(jīng)過了許久了，老師已經(jīng)要開始上課了，我們只是聽天由命……
一切準(zhǔn)備就緒，就等老師了，只見老師親切地說：“好了！”一切完畢，接下來老師放了一首歌，讓我們跟唱……唱完了這首歌，接下來要干正經(jīng)事了�！袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好！請坐�！表樌拈_頭結(jié)束了。老師把無線鼠標(biāo)似的東西，握在手中，手指快速的點(diǎn)擊疑似按鈕的東西，屏幕上，浮現(xiàn)出四個大字：學(xué)會合作。剛看完最后一個字，老師插了一句話：“學(xué)會合作……”“這邊有一個蘋果，誰想要？”只見同學(xué)們把手舉得高高的，老師叫了一個十分積極的小女孩，又說：“來，用一個手指頭能把他拿起來嗎？試一試吧�！闭f完，那個女孩用一根手指，在那兒，磨蹭半天，老師問他：“能不能？”他搖搖頭說：“不行�！崩鲜怯终埩硗庖粋�同學(xué)，結(jié)果還是一樣，最后他總結(jié)了一下，第一個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實(shí)說；“接下來我們來看一個故事�！闭f著，他把屏幕上的字，換成了一個天堂與地獄的.小故事，又把故事內(nèi)容講了出來，然而我們邊聽邊思考，老師提出了一個問題，同學(xué)們，都爭先恐后地?fù)尨穑咽峙e得高高的，老師問一個學(xué)生，那學(xué)生，雖口齒不那么利索，但是回答的問題質(zhì)量很好，老師還讓我們玩游戲，玩完游戲，老師還問我們一些有趣的問題，就這樣，我們一節(jié)課快完了，下課前，老師給我們體味再次合作，這時我們明白了，學(xué)會合作，會使人們之間的感情，更加親密、默契……
下課了，老師讓我們，帶著自己的杰作，一起來結(jié)束這堂課……
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文02-04
小學(xué)敘事作文(精選)02-05
小學(xué)敘事作文11-25
（精選）小學(xué)敘事作文11-26
小學(xué)敘事作文【精選】03-02
小學(xué)敘事作文（集合）01-26
小學(xué)敘事作文（推薦）02-04
【通用】小學(xué)敘事作文02-04