仙人掌小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文1
記得有一天回家，來(lái)到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒(méi)想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了，指著仙人掌說(shuō)：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見(jiàn)仙人掌還是長(zhǎng)得那么綠。我問(wèn)媽媽：“仙人掌這么多天沒(méi)澆水，怎么沒(méi)有死呢?”媽媽解釋說(shuō)：“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉?lái)生長(zhǎng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的.環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的。
葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才明白，原來(lái)仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
仙人掌小學(xué)作文2
今天，我和媽媽一起來(lái)到外婆家，一到外婆家，我就看見(jiàn)一盆仙人球，走近一看，這個(gè)仙人球是紅色的，而且張?jiān)谝恢痪G色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周圍還張著十個(gè)小仙人球，外婆說(shuō)：“這叫十個(gè)小兄弟�！蔽矣X(jué)得十分可愛(ài)就摸來(lái)摸去，一不小心，仙人球連根拔起了。外公過(guò)來(lái)一看：咦，根怎么拔出來(lái)了？我低著頭說(shuō)：“我不是故意的�！蓖夤珱](méi)有責(zé)怪我，只見(jiàn)外公先把盆里的土倒出一半，我仔細(xì)一看原來(lái)是沙子，怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進(jìn)沙里，用余下的一半倒入盆里，最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說(shuō)：“仙人球喜歡沙土，因?yàn)樗旧砜梢詢?chǔ)存水分，如果用其他的土攘它的根就會(huì)爛掉。你還知道嗎？仙人球的'生命力很強(qiáng)。有一次，我看到它身體軟綿綿的，皮也皺了，耷拉著，抱著試一試的心情，給它澆了點(diǎn)水，嘿，不到一天，仙人球又將腰板挺直了，又有精神了。
聽(tīng)了外公的話，我更愛(ài)仙人球了，尤其是它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌小學(xué)作文3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，它已經(jīng)和我一起上生活五年了，圓圓的葉子碧綠碧綠的，看上去真可愛(ài)。有一天，我在澆水的時(shí)候不小心碰到了它身上刺，痛得我差點(diǎn)哭了起來(lái)。我想：仙人掌真小氣，為了不讓人家碰它，用刺了保護(hù)自己，仙人掌真討厭。從那以后，我把它放到了陽(yáng)臺(tái)的`角落里，再也不給它澆水。有一天，我在做作業(yè)，忽然聞到一股花香。我四處張望，終于找到了，原來(lái)是仙人掌開(kāi)出了幾朵黃色的小花。我覺(jué)得很驚訝。我們不給它澆水，它也能開(kāi)出小花，仙人掌的生命力太頑強(qiáng)了，從此我又開(kāi)始喜歡它了。
仙人掌小學(xué)作文4
陽(yáng)春三月，正是大地媽媽復(fù)蘇之時(shí)，這不，長(zhǎng)在我家門前的一壇仙人掌，長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃了。橢圓的身軀上長(zhǎng)滿了又尖又細(xì)的.小刺，當(dāng)你一不留神，就回被扎出血來(lái)，疼痛難忍。不過(guò)，當(dāng)它時(shí)機(jī)成熟時(shí)，“沙漠英雄”——仙人掌就綻放出金燦燦的花骨朵。它雖然沒(méi)有桂花的芳香撲鼻，月季花的濃妝淡抹，但是卻擁有著生命顏色的象征——綠。使自己在陽(yáng)光的照耀下顯得更加的流光溢彩。
仙人掌不僅長(zhǎng)相獨(dú)特，而且還具有頑強(qiáng)的精神。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都依然保持著青翠欲滴的容貌，讓人不得不對(duì)它產(chǎn)生一種敬佩之意。
啊，我愛(ài)仙人掌，但更愛(ài)它那頑強(qiáng)不屈精神！
仙人掌小學(xué)作文5
Hi，你們知道我喜歡什么植物嗎？哈哈，不知道吧，告訴你們，我喜歡仙人掌。
它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
莖很大，像一個(gè)個(gè)手掌站立在中央，它們?cè)谏衬锌梢曰詈芫谩?/p>
你們知道它的葉子是什么嗎？是刺？這里面有很多水分一樣，所以它們可以活很久
它的'花有很多顏色，比如粉紅，五彩……雖然很鮮艷，但是只能活一天。
它像一位小護(hù)士一樣，能給我們治病，比如治喉嚨。
它全身都是翠綠翠綠的，開(kāi)花后，氣味是香香的，這香味把仙人掌全身都打扮的香香的，湊上去聞一聞，啊，一股清香沁人心脾。
我喜歡沁人心脾，又能給人治病的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文6
為了減少電腦對(duì)家人的輻射，媽媽買了一盆仙人掌放在電腦旁。
有一次，我在調(diào)整屏幕的時(shí)候，不小心被仙人掌刺傷了。我大聲叫喊，尋求媽媽的幫助。這要是以往，媽媽就會(huì)說(shuō)：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可這次媽媽聽(tīng)說(shuō)我是被仙人掌扎了，連忙從書房中跑出來(lái)，又是幫我把被刺傷的部位往外擠刺，又是幫我用肥皂清洗手。
為什么我被仙人掌刺傷了媽媽會(huì)如此的緊張？難道仙人掌真的有毒？我曾經(jīng)聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)。為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我捉了兩只蝗蟲(chóng)，用仙人掌的刺它們一下，把它們分別放在兩個(gè)玻璃瓶里面。
幾分鐘之后，它們就開(kāi)始在瓶底亂撞。又過(guò)了幾分鐘，它們的`動(dòng)作沒(méi)有那么有力了，也慢了下來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，它們一動(dòng)不動(dòng)了——死了。
看來(lái)，仙人掌果真有毒。對(duì)于小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，仙人掌的毒是致命的，而對(duì)于人來(lái)說(shuō)，它的毒只會(huì)引起皮膚腫痛。
看來(lái)，我以后必須好好地讀書，增長(zhǎng)更多的文化科學(xué)知識(shí)。
仙人掌小學(xué)作文7
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)仙人掌呢？我猜你們都見(jiàn)過(guò)吧！如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話也沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在我就為你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
在花的世界中，有雪一樣的茉莉花，有顏色各異的菊花，有漂亮又美麗的迎春花而仙人掌也是花的世界中獨(dú)特的一分子。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀是橢圓形的，有的是長(zhǎng)方形的，我種的仙人掌兩邊長(zhǎng)出了人手一樣的莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)活力十足的小人。它整體是青綠色的，莖是棕綠色的，身上布滿了白色的刺，有的刺非常尖，像針一樣，有的.刺軟軟的，摸起來(lái)很舒服。它開(kāi)的花美麗極了，大紅色的圓形花瓣層層疊疊地緊緊包在一起，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小火球，走到陽(yáng)臺(tái)上，薄荷一樣的香氣撲鼻而來(lái)，我一下子精神起來(lái)。
平時(shí)丑陋的仙人掌并不引人注意，但開(kāi)的花卻可以與玫瑰相媲美，而且香氣迷人。我喜歡這樣的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文8
我們家有許多花，比如迎春花，橡皮樹(shù)，龍骨，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)歐迎春花每年春天都能開(kāi)花，月季長(zhǎng)得枝葉繁茂，朱子長(zhǎng)的綠油油的，仙客來(lái)一年四季都開(kāi)花。而最美的算式仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。
仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊，察金花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。
仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的`地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗鼜脑耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。
媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。
仙人掌就是這樣一種特點(diǎn)鮮明的植物。
仙人掌小學(xué)作文9
媽媽給我們買了一盆仙人掌，它一共有四株。高的一株下面是三面的，上面像菠蘿沒(méi)了葉子長(zhǎng)了刺，于是我稱它為“菠高”。最矮的一株像珊瑚間還有小珊瑚，并長(zhǎng)了刺，因?yàn)樗苣�，所以我叫這一株為“珊嫩”。第二高的.上面黃下面綠，名叫“花綠球”。最后一個(gè)上面紅彤彤的，形狀像一顆顆珍珠，叫它“紅珍珠”。
你知道我為什么買它嗎？不知道吧。其實(shí)我們家?guī)缀跆焯於荚谟秒娔X，買它來(lái)防輻射，不然我們身體就不健康了，這可多虧了它。
擺上海這一盆仙人掌，家里空氣新鮮多了，家還變得十分美觀。盯著仙人掌中心看，下面的石頭變成了土地，也不知為什么；仙人掌則像高樓大廈一樣高大，就似乎到了夢(mèng)境里一樣，十分的奇特。
仙人掌把刺拔光還可以燉豬肚吃呢！這樣不僅十分好吃還能起到暖胃的功能，真是一舉兩得。
仙人掌小學(xué)作文10
大自然給人類的啟示無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)從中受啟迪。
一天，爸爸買來(lái)一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無(wú)數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽(yáng)和風(fēng)的阻撓下，顯得那樣?jì)赡�、弱小可�?ài)。、
這個(gè)星期六的中午，我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來(lái)是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來(lái)，我賭氣地說(shuō)道“你敢扎我，我一個(gè)星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。
一晃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí)，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長(zhǎng)得高，而且還長(zhǎng)得十分翠綠，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
通過(guò)這件事，我知道了：我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈的`精神。無(wú)論大自然對(duì)我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自己的天地；要頑強(qiáng)地存活著，體現(xiàn)出自已存在的意義。
仙人掌小學(xué)作文11
立夏過(guò)后，茶花，水仙花，蝴蝶花，都謝了。紫藤花結(jié)下了一串豆子。正當(dāng)我覺(jué)得花園里不再熱鬧的時(shí)候，棗子樹(shù)悄悄地開(kāi)出了一朵朵小白花，黃梔花也盛開(kāi)了，雪白的花朵，散發(fā)出陣陣誘人的香味，搶走了它全部的風(fēng)采。鶴頂紅為它吹起了驕傲喇叭。
可今年最吸引我注意力的卻是角落里那一叢不起的仙人掌。它長(zhǎng)得奇形怪狀，穿著一身輟滿牛毛的綠袍，它身體有像愛(ài)心型的，有像小丫結(jié)型的，也有像小腳板型的……它的'花蕾不是長(zhǎng)在枝頭上，而是長(zhǎng)在它身體的邊緣上，一個(gè)到多個(gè)不等。正值它盛開(kāi)的時(shí)候，那黃色的，重重疊疊的花瓣是那么的耀眼。我記得我從不曾給它澆水，施肥，可它卻在惡劣的環(huán)境下，努力生長(zhǎng)，拼命地展現(xiàn)出自己獨(dú)一無(wú)二的美麗！
由于它渾身長(zhǎng)滿了刺，大家都不太喜愛(ài)它，但是我相信，只要看到它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，眩麗的光彩，所有人都會(huì)被它折服吧！
仙人掌小學(xué)作文12
不論是在沙漠還是熱帶雨林，不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里，都能看到仙人掌的蹤影。
仙人掌全身是尖尖的刺，好似一只沙漠里的.小刺猬，最高的仙人掌差不多和成年人一樣高，好像一個(gè)穿著一身鎧甲的勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見(jiàn)仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲(chóng)想吃它，它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上，大家都會(huì)以為他枯萎死了，如果你是這樣想的那就錯(cuò)了，它是用身體的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一棵小的仙人掌，這是真正的落地生根。
我還在網(wǎng)上找了一些資料所，仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它又稱之為仙巴掌，火掌等名稱，它有許多的營(yíng)養(yǎng)素，還有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素，有人用仙人掌敷臉，據(jù)說(shuō)可以祛除皺紋，它的功效比維他命都強(qiáng)。
我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神，它長(zhǎng)年經(jīng)受太陽(yáng)的考驗(yàn)，還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，我們遇到困難，不要退縮，要去面對(duì)它，我敬佩你，仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文13
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體長(zhǎng)著硬刺的'莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長(zhǎng)，一次長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無(wú)論是有人澆水或無(wú)人澆水，無(wú)論天氣很冷或很熱，它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門前，就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都在耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱，讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
仙人掌小學(xué)作文14
我愛(ài)粉紅的月季花，也愛(ài)美麗嬌艷的牡丹花，但我更喜歡那平凡的仙人掌。
仙人掌的莖又扁又長(zhǎng)，真像一個(gè)大手掌。但這么長(zhǎng)滿了一身能把人扎疼的刺，可嚇人了。它的花五顏六色，有黃的，紅的，粉的，金的等等，真好看。
仙人掌的花一般都和其它花不同，因?yàn)槠渌腵花有好幾瓣花瓣，而仙人掌的花只有四片花瓣，神奇吧！
仙人掌還能治病呢。有一次，我從自行車上摔下來(lái)的人，立馬用力把仙人掌切下一半，用里面的汁給我抹上去。后來(lái)我的傷，真的很快就好了。其實(shí)，仙人掌很堅(jiān)強(qiáng)，連續(xù)幾天不澆水都沒(méi)有關(guān)系呢。上次奶奶把它切了一半，到今天還活著呢。
我喜歡既堅(jiān)強(qiáng)又美麗的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文15
今天，我在金筆作文上課，老師給我們帶來(lái)了兩盆仙人掌。
你別看仙人掌長(zhǎng)的不好看，渾身還長(zhǎng)滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同，其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的，仙人掌的刺就像它的武器，隨時(shí)都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長(zhǎng)著小毛毛似的小刺，也是淡黃色的。它的莖是碧綠色的.，莖還能長(zhǎng)花，長(zhǎng)的花也很美麗，白的潔白如玉，粉的如霞，黃的賽金，我覺(jué)的它的花都比牡丹花還要好看呢?
仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。
有人說(shuō)仙人掌不好看，但是我很喜歡仙人掌。因?yàn)樗慌驴�，不怕餓 ，不怕熱，還不怕冷，它這種精神值得我學(xué)習(xí)，所以我很喜歡仙人掌，你喜歡嗎?
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