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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-15 18:04:29 小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文【匯編3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的美麗小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗小學(xué)作文【匯編3篇】

美麗小學(xué)作文 篇1

  昨日是個(gè)值得紀(jì)念的日子,第一次去姑媽家做客,沖的就是那里的觀山雅致。

  一路上,有沙場(chǎng),有鴨群,有梧桐樹(shù),還有那一湖又一湖的像綠寶石的水,稻田也是一望無(wú)際。直到“黃婆井”,才真正進(jìn)入所謂的山區(qū),第一眼見(jiàn)“黃婆井”,真令我大跌眼界,想不到傳聞中的黃婆井,竟位于永修立新。路旁有一湖,旁邊的湖畔有一碑寫(xiě)著“黃婆古井”,這才注意到雜草中一口特小的井。

  上坡下坡,真可謂“山路十八彎”!彎卻不失方便,水泥路把山區(qū)與外面的世界鎖在了一起。眼前就是那連綿起伏的山脈,一個(gè)又一個(gè)的山包仍舊在冬日的.寒風(fēng)中披上大把大把的綠,樹(shù)柱要為松樹(shù),樟樹(shù),株樹(shù),還有那筆直的綠竹。綠的沒(méi)有一絲空隙,鏡框被綠色填滿,這是一幅多么美麗的場(chǎng)景啊!哪怕在這片似冰庫(kù)的世界里,它們?nèi)栽谑銓?xiě)傳奇。

  一路上,到處是橘子樹(shù),與平原地帶毫不相同。前后左右也都是山丘,難怪叫“竹嶺村百丘組”。路旁還有許多竹子,黃泥依舊孕育著青翠。姑媽拿了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——橘子,說(shuō)它甜如蜜也許有些夸張,不過(guò)說(shuō)它比得上蜂蜜美味,一點(diǎn)也不假,飯后,我們?nèi)ヅ郎,盡管揮汗如雨,可依舊掩映不住內(nèi)心的快樂(lè)。

  竹嶺,如此美麗!碧水,藍(lán)天,花香,大樹(shù),多么詩(shī)情,多么盎然!只希望它能永遠(yuǎn)保持美麗的青春。

美麗小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)平原有一個(gè)美麗的人工湖,它位于平安大街東段。人工湖像一個(gè)善于打扮的少女,一年四季都為我們這個(gè)不大的小縣城增添色彩,成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。

  人工湖的湖面不是很大,水面很平靜。湖水清澈碧綠,成群的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。

  春天,細(xì)密的春雨編織出夢(mèng)幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹(shù)都挺直了腰桿,小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長(zhǎng)城,守護(hù)著春姑娘的美麗。這時(shí)我最喜愛(ài)坐在湖東的臺(tái)階上看魚(yú),這里的水淺淺的,大大小小的魚(yú)兒擺動(dòng)著輕柔的身子無(wú)拘無(wú)束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢!

  夏天,雨水增多,湖水上漲,湖面更寬了。人們來(lái)到湖邊劃船游玩,潑水嬉戲,十分愜意。晚飯后,老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳,一邊聊天,一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈,像是給人工湖戴上了一串精美的項(xiàng)鏈,波光粼粼,熠熠生輝。

  秋天,岸邊的垂柳伸進(jìn)湖里,像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹,湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴(kuò)大,隨后又消失得無(wú)影無(wú)蹤。麻雀耐不住寂寞似的.,成群地聚在一起,幾十只麻雀像是有人指揮,忽而飛過(guò)湖面上空,忽而又都停落在枝頭,忽而又受了驚嚇?biāo)频奶幼吡恕?/p>

  冬天,大地一片銀裝素裹,湖面也結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了。滑累了,便上岸坐在高處向下看,一道道長(zhǎng)短不一的印痕,像是在白紙上畫(huà)出一幅雪的素描。

  啊,人工湖,你美麗的身影,時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)里,時(shí)時(shí)飄蕩起我的歡歌笑語(yǔ)。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者以四季為線索,將一個(gè)絢麗多姿的人工湖展示給讀者,運(yùn)用貼切的擬人、比喻等手法,描繪了人工湖的美麗景色,表達(dá)了小作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。(指導(dǎo)老師:荊立梅)

美麗小學(xué)作文 篇3

  早晨,我一邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一邊順著一條石子路來(lái)到了美麗的瑤湖。

  看!那里有許多櫻花樹(shù)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們,感覺(jué)它們似乎活了,一個(gè)個(gè)都變成了穿著粉色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女,在嬉戲。幾片花瓣飄落下來(lái),馬上變成了粉中帶白的蝴蝶,翩翩起舞。那花兒真美。∥L(fēng)輕拂,花香沁人心脾。那一樹(shù)又一樹(shù)櫻花隨風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),搖得花朵從枝頭散落,留得滿地清香。

  湖水跟一面鏡子一般平靜。水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉,蜻蜓把它們當(dāng)成酒杯,貪婪地呼吸著荷香,一會(huì)兒就醉了,像一架架小飛機(jī)似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛,不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了,還是它們給荷葉抹香水了。船從水面劃過(guò),后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚(yú)兒們快活地跟在后面游來(lái)游去。它們一定是把后面的白線當(dāng)成銀色的小路了。

  岸邊種著長(zhǎng)辮子柳樹(shù),小鳥(niǎo)在上面變成了會(huì)唱歌的發(fā)卡,風(fēng)兒幫柳樹(shù)把長(zhǎng)辮子在水里洗干凈,它們成了一個(gè)個(gè)美麗的公主。柳樹(shù)腳下,有許多穿著便服的小草士兵,它們?cè)谑刈o(hù)公主。花兒們穿著彩色衣裙, 在為公主跳舞。

  人們被這兒的.風(fēng)景迷住了,紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上,似乎 聽(tīng)到了小草生長(zhǎng)、花兒開(kāi)放的聲音。閉上眼睛,懶懶地曬一會(huì)太陽(yáng),或者走在小橋上,讓風(fēng)給你梳理長(zhǎng)發(fā),讓蝴蝶給你表演個(gè)節(jié)目,讓鳥(niǎo)兒給你唱首歌,那都是十分美妙的享受。

  中午,我才依依不舍地離開(kāi)了美麗的瑤湖。

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