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小學(xué)生作文

梅花小學(xué)作文

時間:2026-03-19 17:02:11 小學(xué)生作文

梅花小學(xué)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的梅花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

梅花小學(xué)作文15篇

梅花小學(xué)作文1

  冬天,是寒冷的,是凄涼的,是白茫茫的一片?墒牵坊,在寒風(fēng)里茁壯成長。

  我走近梅花,你瞧,那含苞待放的梅花,像一個害羞的姑娘;那開得正旺的'梅花,像綻開的笑臉;那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

  梅花,你好像穿著五顏六色的裙子,紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的.....紅的如火,綠的如翡翠,白的如雪,粉的如桃花紅。 梅花,你十分香,一陣微風(fēng)拂來,當(dāng)我還沒走近的時候,就聞到了一陣清香,你散發(fā)出了淡雅清香,如淡淡的香水味,讓人心曠神怡。 梅花,你沒有春風(fēng)的吹拂,只有寒風(fēng)的刺骨;你沒有溫暖的陽光,只有殘缺的灰云。但你挺立,在冬天開著美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人,無論刮風(fēng)下雨都堅守自己的崗位。

  。∶坊ú晃穱(yán)寒,不怕困難,不屈不饒,多么美的梅花呀!

梅花小學(xué)作文2

  有人喜歡嬌艷燦爛的菊花,有人喜歡冰心玉潔的百合,可我卻喜歡凌風(fēng)傲雪的梅花。

  冬天,那些妖艷的花都枯萎了,只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷,冒著風(fēng)吹雨打的天氣,在冬天開放。梅花勇敢無畏的'精神值得我們學(xué)習(xí)。它比任何花朵都要勇敢堅強。在我心中,梅花永遠是最美的。

  在鵝毛大雪里,梅花獨自開放,一陣陣清香撲鼻而來,正走在上學(xué)路上的我,聞到了股香味,想起了那首詩一詠梅,墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花太美了!太香了!

  梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞,讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮,像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛,五彩繽紛的的百花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起磨難,只能在溫暖的春天開放。只有梅花迎著北風(fēng)在冬天開放。很多花兒都甘敗下風(fēng)。梅花的臉紅撲撲的,傲霜斗雪,嬌貴無比。

  啊!在冰天雪地生長的梅花使我陶醉,我欣賞它那勇敢無畏的精神,喜歡她美麗動人的外表,那么清新的香氣,我愛梅花。

梅花小學(xué)作文3

  一天,陽光明媚小梅花鹿在碧綠的草地上采青草,這時,不遠處的草叢里有一只兇猛的老虎,正在虎視眈眈的盯著小梅花鹿,只聽見一聲虎嘯:“哇嗚~”它回頭一看,大老虎正躡手躡腳朝梅花鹿奔來。

  它嚇的趕緊逃跑,突然,看到正在小河邊喝水的大象。急忙跑到大象面前尋求幫助,它把老虎要吃掉它的過程告訴了大象,大象聽后,十分生氣,說道:“我有辦法,我來幫你把老虎趕走!彼贿呎f,一邊走向小河邊,用它長長的鼻子吸了很多很多水,這時,老虎來了,小梅花鹿趕緊躲在大象的身后。

  大象里外夾攻,用鼻子里的`水噴向老虎,嘩啦嘩啦,老虎被大象淋成了落湯雞,一溜煙逃了。

  小梅花鹿感激得對大象說道:“謝謝你的幫助,大象先生!贝笙蠡卮鸬溃骸安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!

  就這樣,小梅花鹿安全的回到了家,它感嘆的說道:“真是有驚無險的一天!”

梅花小學(xué)作文4

  下雪了,爸爸帶我到公園。一走進公園,我便聞到一股清香,我隨著香味一路尋找,看到了一片梅花林。

  臘梅花是黃色的,一朵花只有五六片花瓣,每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了,露出淡黃色的小花蕊,有的開了一半,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。

  這么多臘梅花,因為它的形狀比較小,加上樹枝上的白雪,遠遠看上去就像一個藝術(shù)品,難怪有那么多的`文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

  爸爸說:“梅花是在冬天特別寒冷的時候開放,別的花都經(jīng)不起寒冷,只有梅花“獨占鰲頭”!

  這時我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花,與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來,一動也不動,依然“昂首怒放”,“展現(xiàn)嬌姿”。

  過了一會兒,爸爸拍拍我的肩,我這才記起來我不是臘梅花,我是在看花。在回家的路上我對爸爸說:“爸爸,我要做一個和臘梅花一樣堅強的孩子!

梅花小學(xué)作文5

  每個人都有喜歡的植物,有的人喜歡玫瑰;有的人喜歡菊花;有的人喜歡荷花,而我最喜歡的是梅花。

  梅花沒有玫瑰的美麗嬌貴,也沒有菊花的色彩鮮明,也沒有荷花的清純,而我還是喜歡梅花。

  在冬天的`個早晨,我漫步在林中的草地上,我把雪踩的吱吱吱吱地響。突然我聞到了—陣陣的清香,我順著香味,我到了—片草地上,這里長著一叢梅花。在梅花上還有著昨晚下的白雪,落滿枝頭,一縷殘陽從林中射出,把梅花上的白雪融化成了水珠,而寒風(fēng)一吹,又結(jié)成了一根根冰柱,將花枝裝扮更美了!有的花是全部盛開的,就像是風(fēng)雪中最美的女王一樣,要讓全世界看見自己的美麗,還有一半開放,一半合攏的花朵,就像是一位美麗的姑娘用扇子遍住了臉,不好意思看別人一樣,還有完全合攏未開放,好像一位漂亮的姑娘在自己的房問中裝飾自己。

  它們有的一技獨秀,還有的三五成群,在一起談笑風(fēng)聲“今天的天氣真好呀!”忽然一陣風(fēng)吹了過來,—片片花瓣從枝飛落下來,在空中翩翩起舞,好像—位美麗優(yōu)雅的舞蹈家。

  梅花不畏嚴(yán)寒,裝扮著寒冷的冬天,具有挑戰(zhàn)生活的勇氣,面對如絮飛舞的雪她笑得更燦爛,清逸幽雅清香,高潔謙虛的品質(zhì)。梅花,我愛你。

梅花小學(xué)作文6

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币咽翘倚邮㈤_的季節(jié),我卻老想起那暗香浮動的臘梅。

  那天放學(xué),跟著爺爺來到停車的'小區(qū)里,忽然聞到一股淡淡的香味,抬頭一看,好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩:“眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”我做了個深呼吸,啊,真香。這里雖然沒有月光,沒有淺水,但已夠有詩意的了。

  爺爺又要我背誦另一首詞:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!睜敔斦f,陸游的這首詞表達了寂寞而又清高的情感。

  我背著背著,也覺得有點兒沉悶。相反,毛主席的《詠梅》開朗豪放:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!遍_朗吧?豪放吧?不信,你朗誦幾遍試試。

  看來,同樣寫梅花,處境不同,心情不同,膽識不同,寫出來的韻味也不同。

梅花小學(xué)作文7

  春天是一個萬物復(fù)蘇,百花爭艷,生機勃勃的季節(jié)。三月是一個鳥語花香,草木抽出新芽的月份,而今天卻是一個陽光明媚的好日子。

  有些人也許會認(rèn)為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節(jié)和時間里開放。不,這樣認(rèn)為的人都錯了。因為就在今天,就在這陽光明媚的日子里,我看到了漫山遍野的臘梅花。

  早晨,爸爸媽媽帶我到平水的王壇,來到一個叫“香雪梅!钡牡胤接^賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色,一種是白色的.,一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣,嫩黃的花蕊,帶有一股撲面而來的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣,也有嫩黃的花蕊,只是香氣比白色的臘梅花淡的多。

  一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細細的,長長的,上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰,臘梅花是怎么也不會輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽光的照射下,原來在它“身上”的露珠大多都消失了。遠遠望去,臘梅花是那么脆弱,好像一張張孩子的笑臉,有的卻像是孩子的一張張哭著的臉。

  三月的臘梅花爭妍斗艷,而我的學(xué)習(xí)與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭先恐后,一決勝負”!

梅花小學(xué)作文8

  一天上語文課,何老師問:“誰能用墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@四句詩來編個小故事?”

  我想了一會兒,就站起來說:“我會講,老師!崩蠋熣f;“你講來聽聽吧!蔽议_始說了,“一個嚴(yán)冬的早晨,剛下過一場大雪。兩個小孩出來打雪仗,他們玩著玩著,突然看見墻角有一棵樹,一個小孩說:“我看那樹上潔白無暇的是雪,因為早上下了一場大雪,另一個小孩說:“我覺得那不是雪,那是在冬天開的梅花,因為我聞到了一股香氣。我們過去看不就知道了嗎。”到了近處,兩個小孩看到了幾枝白梅,散發(fā)著一股沁人心脾的香氣。

  “講的'不錯”老師說:“這個故事告訴我們,看事物要從它的各個方面看,所以從今天起,我們要多留心觀察事物”。

  叮零零下課鈴響了,這節(jié)課我至今都沒有忘記,那是我最喜歡的語文課。

梅花小學(xué)作文9

  今天,雨過天晴,空氣格外清新,但仍有幾分寒意,我趁著這大好時光到梅花山賞梅。一進大門就聞到了撲鼻的香氣,春風(fēng)帶著芳香,撲上了我的臉頰,令我感到心情無比舒暢。

  我到了梅園里,聽見風(fēng)兒輕輕吹拂著梅花。梅花向我們點頭,像好客的主人熱情迎接客人的到來。我在人流如潮的小道上行走,看見一棵棵樹上都泛出了五顏六色的梅花,真美!

  美麗的梅花都在爭芳斗艷,人們也都在夸獎這些楚楚動人的"佳麗"呢!臘梅的臉蛋都羞紅了,顯得多么迷人。

  這里的梅花品種繁多,有綠中帶黃的綠萼花,有粉紅色的江梅,有桃紅和白色的'臘梅——————個個枝粗葉茂,蒼勁有力的枝條如同有力的手臂保護著俊俏的梅花。

  今天來梅花山賞梅的人真多呀,在每棵高大的梅花樹下,都留下了人們幸福的笑臉。梅花是南京的市花,我以她為榮。

梅花小學(xué)作文10

  梅花便是歲寒三友之一,竹、松、梅,我無一不愛,只是,我太愛梅花了。

  梅花,不像曇花那樣嬌艷;梅花,也不像玫瑰那樣火熱;梅花,更不像牡丹那樣婀娜,它所擁有的,是水仙一般的清秀淡雅。

  每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉,一簇簇的花朵在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時,就會令人心曠神怡。

  “梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的'寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的春光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。梅花是經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開的美麗花朵。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,中國人不也是這樣嗎?“中國氣概自煉來”,玉不琢,不成器,我們就該像梅花一樣,有這樣一種頂天立地的精神。

梅花小學(xué)作文11

  陽春三月,春暖花開,上個周末,我和爸爸媽媽來到中國四大梅園之首——位于南京中山陵景區(qū)的梅花山觀賞梅花。

  在登山的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有許多奇形怪狀的植物,路兩邊還有成片成片的樹林,又高又粗的大樹像老爺爺?shù)氖终埔粯訐卧诳罩小?/p>

  登上梅花山,一股淡淡的清香撲鼻而來,再往里走,映入眼簾的是成片成片的梅林。哇,太漂亮了!這里有三百多種四萬余株梅花,有白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅等。我忍不住拿起手中的照相機,這邊拍拍,那邊拍拍。枝頭上已經(jīng)開放的梅花一朵挨一朵,一層層的花瓣里包著黃色的花蕊,像一個個小姑娘戴著金色的'皇冠;而那些未開放的花骨朵像一個個可愛的小桃子,真想上去咬一口。不知不覺我們就來到了山頂專門賞梅的梅花軒,從梅花軒往下看,又是一番景色,滿山的梅花,紅的似火,白的似雪,層層疊疊,競相開放。

  梅花山里除了梅林,還有許多造型別致的小橋和一些漂亮的盆景,也十分好看。給我印象最深的就是友誼橋,橋的兩邊是一排排垂柳梅,梅花的枝條垂入水中,像小姑娘的長辮子。

  不知不覺中太陽公公已經(jīng)來到了西山腳,我們?nèi)抑缓靡酪啦簧岬仉x開了梅花山。

梅花小學(xué)作文12

  爸爸平常做梅子的時候總是對我說:"梅花是三月左右開的,那花很美。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r候,我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。

  三月的梅花美在它的色彩上。在花叢里,常?匆娨恍┌桌锿更S,黃里透粉的梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的一片,究竟是花還是雪呢?

  有時,梅花就出現(xiàn)在正上方,他們的特點都各不相同,有的`全部展開史出渾身懈數(shù),有的嬌嫩可愛,含苞欲放。有的白如冰雪,有點冰清玉潔的韻致在陽光的照耀下,顯得格外美麗。

  也不知什么時候,花香引來了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長著短而圓的翅膀,可愛極了。又不知什么時候,引來了一只小鳥,它扭了扭頭然后放聲歌唱。

  真好聽!過了一會兒,小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了。

  !梅花,你真美。

梅花小學(xué)作文13

  大自然中有許多有趣的花:艷麗的牡丹、形狀像小喇叭的牽;ā⒎N類繁多的菊花……但在這千萬種花之中,我覺得最有趣的,還是那臘梅花。

  先不說有多有趣,他的樣子就令人喜愛:小小的半圓形粉色花瓣,閃著微微的亮光,晶瑩剔透;更是渺小的花蕊泛著淡淡的黃色;小巧玲瓏,像一位弱不禁風(fēng)的小姑娘。

  不過,臘梅花可不像它的外表那么嬌弱:每當(dāng)寒冬降臨,北風(fēng)“呼呼”地吹著,所過之處,百花凋零,唯獨臘梅花依然屹立在寒風(fēng)之中。每到冬天,我都會去長城的梅園賞梅,看著梅景,令人心曠神怡,聞著梅香,孊人心脾的.香味撲鼻而來。那么,到底是什么使臘梅能與咄咄逼人的寒流對抗呢?

  原來,臘梅花的花瓣上覆蓋著一層薄薄的蠟質(zhì),從而使臘梅花能更好地保存住熱量,不受寒冷的任何“攻擊”。這正是它最有趣的特點。

  我愛有趣的臘梅花,我愛它!它的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!

梅花小學(xué)作文14

  走進東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來.

  滿園的梅樹栽種得并不整齊,但猶如梅花陣一般.每一棵梅樹都婀娜多姿,雖然已是初春,但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收.每一棵樹,每一朵花,都完全綻開,那么飽滿,那么粉紅,那么清香.

  翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花,美極了.淡黃的花蕊,粉紅的梅花,嫩綠的葉子,一幅美麗的春景圖.真是"不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷."啊!

  聞著梅香到盡頭.這種芳香并不是很濃,但卻使人意猶未盡.而此時,這便不是一幅畫了,它還有味,風(fēng)吹時,花瓣隨風(fēng)搖曳,于是有了動境的美,這便是一個梅的'世界了.

  東湖梅園中的梅花如此美麗,而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開,它不畏嚴(yán)寒,它不僅綻放,而且美麗,把自己的美在最單調(diào)的季節(jié)送給人類,這也算是它的又一面美麗了.

  我愛梅!這美麗的梅!

梅花小學(xué)作文15

  我最喜歡的花兒就是梅花,尤其喜歡它的堅韌不拔的意志力,在那天寒地凍的冬天里,百花凋謝,唯有梅花是那么生機勃勃,開得那么鮮艷美麗。古今中外有多少文學(xué)家都以“梅花”為題去贊美它,如宋朝著名的文學(xué)家王安石的《詠梅》,還有好多好多詩人都贊美梅花。

  梅花身姿優(yōu)美,香氣襲人,花兒更是惹人愛,有的.白里透紅,猶如剛摘下來的蘋果;有的白似瑞雪,就像少女的臉龐;有的紅似火,熱情奔放。他們的香氣沁人心肺。在同一棵梅樹上,可以看到各種梅花的姿態(tài),給人一種清新自然的感覺,有的才含苞欲放,粉紅的花鮮嫩可愛;有的梅花盛開許久。

  在北風(fēng)呼嘯的時候,梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時候,梅花不屈不撓傲雪而放。

  梅花以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族精神為世人所尊重。梅花以它的堅強、高潔、不屈不撓的品格,給人立志奮發(fā)向上的精神。

  啊!梅花,我贊美你!

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