實用的小學寫景作文

時間：2026-03-20 16:16:19 寫景作文

實用的小學寫景作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學寫景作文6篇，歡迎大家分享。

實用的小學寫景作文合集六篇

小學寫景作文篇1

　　早就聽說廬山風景秀麗，這次媽媽要帶我到廬山去玩，我高興極了，真恨不得立即生出翅膀，飛上廬山。

　　廬山雄偉壯麗，姿態(tài)萬千。然而，使我至今難忘的，卻是游三疊泉。那天，我們清早就出發(fā)了。一路上，我們爬山，下山，有時圍著山繞圈，走得腳直發(fā)痛�？蛇@還是一半的路程呢！雖然走得很累，卻很有趣。白云，被我們踩在腳下；藍天，好象伸手就可以摸到，走起路來，真有點騰云駕霧的滋味兒。

　　翻過了幾座山，展現在眼前的是一條崎嶇蜿蜒的羊腸小道——七里沖。這段路的兩旁都是半人高的野草。寬的地方能并肩走兩個人，窄的地方不到一尺。路上，我們渴了，喝泉水，餓了，吃干糧，說是在游玩，卻又好象是行軍。

　　走過七里沖，我們又往上登山了。一路迷人的景致，令人應接不暇。高聳入云的五老峰云霧繚繞，近處開滿了野花，有白的、黃的、還有紅的，不知是什么花兒發(fā)出醉人的香味兒。山路忽然一轉，一個小亭子突然出現在眼前，上寫“觀瀑亭”�？吹竭@三個字，我們好奇地向亭子跑去�？上�，天不作美，放眼看，四周一片白茫茫的霧海，十步以外不見人，只聽得轟隆隆的水聲在山間回蕩，真是只聞其聲，不見其景。我有點失望，心想：“看不成啦�！眿寢尯孟罂赐噶宋业�.心思，說：“還能看到，我們到它跟前去看吧�！�

　　要觀三疊泉，還要下一千級臺階，合階上濕液漣的，下了大約八百級，我的腳已酸疼得不能走了。但是，轟隆隆的水聲越來越大，這水聲激勵著我向下走去。

　　我看見了三疊泉，這是何等的壯觀�。≈灰姀膸资筛叩膽已律巷w出一掛瀑布，流水打在石頭上，飛珠濺玉，揚起一片片輕紗般的水霧，發(fā)出雄獅般的怒吼，我忽然想起唐代詩人李白的詩句來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這飛爆從天而降，一象一道水簾掛在懸崖上。由于山石的凸凹，把這個飛瀑分成兩層，這就是三疊泉的一、二兩疊。在我們腳下是萬丈深淵，激流在這里飛奔直下，這就是第三疊瀑布，于是，就構成了雄偉壯觀的三疊泉。

　　三疊泉，是大自然的一幅杰作。

小學寫景作文篇2

　　雷雨是夏天一種常見的自然現象。

　　雷雨來臨前，天空會變得烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地，隨之狂風肆虐，猛烈得好像要把大樹連根拔起。突然，來了一道閃電，如刀一樣好像要把天空“劈”開，那隆隆雷聲猶如山崩地裂，似乎是來自大地的呻吟聲……

　　雨緊接著下得豆大，如果你不把家里的窗戶關上，雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進你家。路上的行人只能躲在別人的店里，傘就算有帶，也會被狂風拽走，很難抓住。風就像個淘氣的'娃娃，頑皮地把樹葉“寶寶”從樹枝“媽媽”身上搶走，放肆地拋撒滿地……風娃娃似乎還未盡興，肉眼能看到的東西，它都要調皮的戲耍一番，可是卻把植物、動物、人類折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國。街上顯得濕漉漉的，凌亂不堪。整個城市籠罩在一片朦朧之中，大自然臣服在狂風暴雨的威嚴之下。

　　路旁的大樹喝了很多水，經歷了暴風驟雨的洗禮，這可以讓它變得更加強壯，能讓它明白：不經歷風雨，焉能見彩虹！

　　過了一會兒，雷雨越來越小，漸漸地，雷雨就無影無蹤了，狂風也變成了微風了，太陽從烏云中鉆出，窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……

小學寫景作文篇3

　　平頂山市有著無數個彩色的音符，讓人感覺到了大自然獨特的美，下面我們來看看這篇《平頂山的色彩》。

　　秋季的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了——平頂山。

　　她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。融為一氣，而后一往情深地揮灑在萬物之上，當霧退云消，初升的太陽驚奇的發(fā)現，哦!迎接它的：竟是一派赫赫金黃。

　　首先把人征服的是平頂山市新城區(qū)的白龜山水庫。夾道的梧桐樹，彎彎的柳樹。柳樹全是綠的，就在這綠色中間呈現處在平時所看不到的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金。梧桐樹全是金黃的，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都像用黃絹裱制的小葉面，寬邊上，還留著一道未曾退盡的綠邊呢!

　　就光白龜山水庫的樹葉都快要把人們征服了，接下來我們開始步入正題。

　　我漫游白龜山水庫，水庫的水是蔚藍的，清澈見底，可以呈現出深深淺淺的綠，閃閃爍爍的銀，這些顏色呢，分別是這些東西：小魚的家和魚兒在和水草歡快玩耍的身影，水面上蕩起一陣陣波紋。這時，我感覺自己像一個破籠而出的小鳥在藍天碧水間翱翔。

　　我登香山，漫游香山寺，香山寺的寺墻是朱砂色的'，深沉中顯出一種威嚴，它畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和縱橫飛揚的高架橋。它們色彩熱烈明快，因而也使人感到親近，我常常把面孔貼在窗玻璃上，不斷從街道兩旁不斷飛馳的樓群中尋找，草原的嫩綠，沙漠的金黃，大海的蔚藍……

　　建筑是凝固的音符，平頂山市有著無數個彩色的音符，自然讓人想起祖國大地的美麗……

　　秋天的美麗是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。

　　如果有人問：平頂山秋天的色彩如何?

　　我會回答:大自然有的，平頂山都有!

小學寫景作文篇4

　　我坐在陽臺的靠椅上，朝對日光，太陽被薄云纏繞著，放出淡淡的白光，這光不見得十分刺眼;但這樣的情景不會太長，太陽的萬丈光芒總會刺穿那片薄云，就像根根金針，縱橫交錯，把淺灰色的云朵，縫綴成一副美麗無比，光彩奪目的畫。

　　我站在陽臺上瞧見小區(qū)院子里的'孩子們，充滿活力的孩子們可不管這艷陽天，跑著，追著，嬉戲打鬧，追逐游玩，好不熱鬧啊。我嘆了口氣，轉身坐回靠椅上，用扇子扇了幾扇，心情好比長了毛的月兒一般，像是朦朦的云掩住了我的心，毛毛的悶得踹不過氣來，額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠，從額頭一直滑到鼻梁，再滑落到地上，被日光蒸發(fā)掉。

　　再望望，綠樹成蔭，老年人成群，坐在一個亭子里，互相述說著自己的晚年，共享著夕陽時分的美好。雖然隔空了幾百米，但遙望老人的神情，還是那么專注，和藹，津津樂道的。偶爾他們的孫兒們也來湊湊熱鬧，摻和其中，分享樂趣。綠樹涼蔭下是奶嬰的歇息之地，主婦保姆之間則無事閑聊八卦。這也無不是一副和諧的畫面啊。

　　這一切是多么的美，多么的和諧，無不構成一副絢麗多姿的夏日風景畫，景色越美，畫越加絢爛，我沒有心情去注目的欣賞著這一切，重慶的夏雖然很美，但我并不喜歡它。只是默默地坐著，坐得很愜意，沒有絲毫干勁，眼皮莫名的有些沉重，難怪古時的懶人學子們說夏日炎炎最好眠。

　　我雙手搭在靠椅的扶手上，大大地打了個呵欠，貪婪地吸著氧氣，我閉上了疲勞的雙眼，安然的聽著夏蟲述說著夏的故事。突然，一只日游的惡鳥飛過，哇的一聲，我從朦朧中被驚醒;驚覺欠伸一番，再次與似火驕陽對視了一輪，依然炎陽炙人，赫赫炎炎，熱不可耐……

　　看看窗外，不知不覺已是日影西斜，再側目遙望西天，紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官張火傘的時節(jié)——夏。

小學寫景作文篇5

　　桂林陽朔縣有個世外桃源，這里群山環(huán)繞，風光秀麗，水清澈見底。古代大詩人陶淵明來到這里后寫下了著名的《桃花源》記。

　　世外桃源必須從水路通行，坐船大概十多分鐘后，一座小山擋住了去路，人們一定要穿過燕子洞才能進入世外桃源。燕子洞伸手不見五指感覺好像沒有盡頭，拐了兩個彎后突然出現了一個村莊。真是豁然開朗啊!大片大片的青柚呈現在我的眼前，房子依山而建，傍水而居。水碧綠碧綠的，能清楚地看見水草中有小魚小蝦在自由的穿梭。忽然想起了一年級的.課文:小竹排，順水流。鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹木密，禾苗綠油油······

　　在這里你聽不見汽車的轟鳴，看不見川流不息的人群，仿佛一切都靜止了，天、地、人、物融為一體。像脫離了凡世，擺脫了紅塵。人們用魚鷹捕魚，洗米洗衣都在河邊，織布耕田自己自足。這里的人們熱情好客，見到游人都會露出真心的笑容，大聲的喊你“八麥”“八麥”……..

　　真羨慕這里的孩子，真想和他們一樣生活在這里。