青春作文600字（共8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的青春作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
你雖身行遠(yuǎn)方，你卻留下了青春的輝煌。
不論烈日炎炎還是狂風(fēng)驟雨，在窗旁都能看見(jiàn)你忙碌的身影；不論是清晨還是深夜，在每一刻都能聽(tīng)見(jiàn)你輕和明快的樂(lè)聲。我常常敲門(mén)而入，看見(jiàn)的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。
印象最深的，就是你的執(zhí)著。
連續(xù)幾個(gè)夏夜里，你都因?qū)W音樂(lè)的事與父母爭(zhēng)吵，慪氣出門(mén)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)你急促慌忙的步伐，我就打開(kāi)門(mén)探出頭看著你走上天臺(tái)。我知道，你是去冷靜。天臺(tái)的一束燈光，便是你繼續(xù)前行的動(dòng)力。
秋，天氣轉(zhuǎn)涼，讓你覺(jué)得人心也漸漸涼了起來(lái)。父母、老師、同學(xué)、朋友似說(shuō)好了般，百般花樣地告訴你學(xué)音樂(lè)的路途狹窄。你依然執(zhí)著，日復(fù)一日地敲擊著那單調(diào)的黑白的方塊，只為內(nèi)心的夢(mèng)想，綿軟的琴聲變得鏗鏘有力，訴說(shuō)了你的執(zhí)著，驅(qū)走了深秋的嚴(yán)寒。
你走上了賽場(chǎng)，走上了舞臺(tái)。我躲在臺(tái)下默默看著，你身著燕尾服，神情莊重，劇場(chǎng)的每一個(gè)角落似乎都被你倔強(qiáng)、陽(yáng)剛的氣息充滿(mǎn)。一曲罷了，滿(mǎn)座沉默；片刻，滿(mǎn)堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開(kāi)來(lái)，我也不由自主地被你的笑意感染，在臺(tái)下偷偷樂(lè)著。
你用實(shí)力證明了自己，沒(méi)有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽(tīng)著你的琴聲，聽(tīng)著琴聲一次次的蛻變升華，想到你拿到中央音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)的那天臉上抑制不住的興奮，我知道了，你的青春十分耀眼、美麗。
你在去北京前，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的支持�！蔽毅蹲�，事后回想起來(lái)，我只想說(shuō)，你對(duì)我說(shuō)過(guò)——“執(zhí)著的青春最美麗”，我便相信執(zhí)著的'你必會(huì)成功。這句話一直在我的腦海中揮之不去，這使正屬青春年華的我，不知渡過(guò)了多少不如意。
現(xiàn)在，又是深秋，你的故鄉(xiāng)的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下，天臺(tái)的燈光也忽閃忽閃的，作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執(zhí)著創(chuàng)造自己最美的一面，你呢？
青春作文600字 篇2
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見(jiàn)彩虹的瞬間。
相機(jī)，它的發(fā)明就是為了定格，為你留住時(shí)間的印跡，是自已成長(zhǎng)的證明，是存在過(guò)這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當(dāng)時(shí)，只有定格。試想自已暮年之時(shí)，一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春。回憶當(dāng)時(shí)，中考即將臨近的那時(shí)，“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影，青草的芳香，花的醉人……通過(guò)定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過(guò)定格的照， 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝，流水的定格證明了時(shí)間的存在，飛鳥(niǎo)的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值，那我們的定格呢？是證明了什么，還是否定了什么？
考試的失落，活動(dòng)的快樂(lè)，失去的悲傷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運(yùn)會(huì)，就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在20xx年8月8日。因?yàn)榱钪袊?guó)人民自豪的.瞬間，那時(shí)向世界人證明中國(guó)的瞬間，這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格，特別是中國(guó)人。20xx的汶川大地震，當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛，糾結(jié)……隨之而來(lái)，若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開(kāi)相冊(cè)看到那些泛黃的照片，心里有著不一樣的感覺(jué)，心痛，開(kāi)心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊?huà)面的定格，也同時(shí)定格了自己的心，只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片，也定格了自己的情緒。
青春的舞臺(tái)要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
青春作文600字 篇3
遙望漫天星空，我站在魔都的外白渡橋上，“哎”一聲輕嘆。任那狂風(fēng)肆意我的臉頰，而心緒早已飛回了十年之前的那天。
那天，是我第一次見(jiàn)你。如果沒(méi)記錯(cuò)，大概正逢國(guó)慶，社團(tuán)舉行爬山活動(dòng)�！跋旅娴穆肪褪巧铰妨�，大家留意�！比杂浀蒙玳L(zhǎng)囑咐過(guò)這么一段話，仍記得你對(duì)我伸出的那雙手。
“留意！”抬頭，是你的如花般的笑。也許是小姑娘的羞澀，也許是確實(shí)不需要。我淡淡笑笑，輕輕一躍，從你的身旁跳過(guò)。
但是，仿佛不久之后就需要了呢�！鞍”突然之間，腳下一空，我隨著黏土砂礫一起滑了下去。恍惚間，你仿佛握住了我的手。于是，我倆便一起滑下。
萬(wàn)幸，我倆都未受傷，但是，我的褲子仿佛跟泥土妹子來(lái)了一場(chǎng)激烈的kiss，導(dǎo)致我的褲子后面幾乎全是黏土。“唉”我無(wú)奈地嘆嘆氣，只好將外衣脫下系在腰間。我此刻還記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，在一個(gè)男孩子面前出這么大丑，想死的心都有了，只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“嘶”好冷吶，我不禁又將身上的風(fēng)衣扣緊了些。抬頭看，星空依舊，星星閃閃。那天阿，也是這樣的冷呢。我穿的是短袖，而外套又系在腰間遮褲子。風(fēng)姑娘仿佛明白我的狀況，故意想欺負(fù)我，偏是將所有風(fēng)都往我身上吹�！八弧闭胬洹Ｍ蝗话�，一件衣服披到了我的肩上。抬眸，又是那明媚的微笑。
“穿我的吧�！蹦爿p輕地牽起我的手，一瞬間，從手掌傳來(lái)了絲絲溫暖�！昂恰陛p笑一聲，回給了你一個(gè)無(wú)比燦爛的.笑臉。肩上的衣服不厚，可，我卻感受到了一種從未有過(guò)的溫暖。那一剎那，我似乎都覺(jué)得從小體寒的我也開(kāi)始發(fā)熱了。
那大概是女孩子懵懂的感情吧，青澀的味道。
又是一陣風(fēng)，將我從回憶中拽了回來(lái)。我低下了頭，看著那人來(lái)人往的上海街道。十年了，你我都已有各自的生活，而這段情我卻始終存留在心。這代表著我的青春吧，一個(gè)女孩子的羞澀的青春。
摟緊了衣服，我轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了這極具回憶色彩的外白渡橋。
謝謝你，少年。青春有你，真好。
青春作文600字 篇4
我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)�？墒�，只有我自己知道當(dāng)個(gè)好學(xué)生是多么的困難，直到今天，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己少了件最珍貴的東西。
教室里，男生們忙著談?wù)撌澜绫�，女生們則帶著白日夢(mèng)滔滔不絕地聊著韓劇……而我，正拼命地埋頭苦讀，政史地生的提綱，數(shù)學(xué)的公式，英語(yǔ)的.單詞……好似有數(shù)不清的“任務(wù)”等著我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣：“你除了吃飯、睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)，你不累嗎？”就連老師也勸我放松一下�？墒牵胰匀蝗绱恕�
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了期末考，我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上，同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級(jí)的學(xué)姐們，晚上學(xué)姐們來(lái)找她麻煩。宿舍沒(méi)有一個(gè)人敢站出去幫她，也沒(méi)有一個(gè)人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的提綱。終于，琳忍不住了，她追了出去，過(guò)了好一會(huì)兒，才把淚流滿(mǎn)面的寒帶回來(lái)。琳一邊幫她擦淚水，一邊安慰她。在那一剎那，那時(shí)候的琳儼然是以前的自己。
在那時(shí)，記得一次回家路上，無(wú)意中看到一群男孩子正欺負(fù)一個(gè)女生。我好似路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄般，三步并作兩步地跑過(guò)去，義正詞嚴(yán)地批評(píng)道：“你們還是不是個(gè)男生，長(zhǎng)得人高馬大的只會(huì)欺軟怕硬，算什么……”我如同打開(kāi)了水龍頭的自來(lái)水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應(yīng)該是聽(tīng)煩了，也就走了吧。那時(shí)候，大家是這樣評(píng)論我的：我是一個(gè)愛(ài)管閑事，又有點(diǎn)壞的女漢子。我自己也喜歡那時(shí)那個(gè)天不怕，地不怕的自己�？墒牵F(xiàn)在……
終于，我明白了。我放下書(shū)本，拉著寒去告訴老師。琪說(shuō)：“這樣會(huì)連累我們宿舍的。”我說(shuō)：“有什么事，我擔(dān)著”說(shuō)這句話時(shí)，我覺(jué)得自己好帥哦。我向老師借來(lái)了醫(yī)藥箱，幫寒上了藥。
“哦，那個(gè)可愛(ài)的何麗珍又回來(lái)了。”琳打趣道。
“琳，等考完試，我要跟你一起去撕書(shū)�！蔽蚁露Q心
“我……求之不得……”琳故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣
“哈哈……”月光下，兩個(gè)學(xué)生背靠著背坐在一起……
青春作文600字 篇5
三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇?fù)碇覀儾饺胍粋�(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：
碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。
大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母�，因�(yàn)槲覀兊那啻骸Ｉ拭鼷惖奈幕�，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè)。敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈�。我們是一個(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。
純白，純潔的童心。
圣誕節(jié)近了，各班都開(kāi)始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的誕老人，卻有老汪專(zhuān)制小豬頭在窗上開(kāi)懷地笑。笨拙的涂鴉，開(kāi)心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè)。混亂的雪仗在校園里隨時(shí)開(kāi)打，即使被打中，也只有一串清脆的.笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。
是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開(kāi)始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。
但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。
同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。
因?yàn)�。這是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！
青春作文600字 篇6
小時(shí)候，我們�；孟肭啻旱淖约骸；蚴请S遇而安只愿安于現(xiàn)狀;或是不愛(ài)平淡對(duì)于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。
但，當(dāng)我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當(dāng)我們步入小學(xué)，邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近。在我們奮斗時(shí)，“青春恰自來(lái)”。
有人會(huì)問(wèn)：“什么是青春?青春的我們?cè)撛趺醋?”我會(huì)毫不遲疑地回答道：“奮斗之時(shí)便是青春，青春之時(shí)需奮斗�！痹谖倚闹心晟俨坏扔谇啻海绻谠谀贻p時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí)，做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春，無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來(lái)”。
想一下有一個(gè)叫莎士比亞的.人相信不少人都認(rèn)識(shí)他吧，他說(shuō)的一句話很有道理：“勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”莎士比亞在年少時(shí)命運(yùn)悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工，更確切的說(shuō)是努力，他幾乎沒(méi)有什么工錢(qián)，還要受各種屈辱但他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，他堅(jiān)信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習(xí)本領(lǐng)，后來(lái)他著成了著名的書(shū)籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的作品。
有詩(shī)曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天。”這首詩(shī)告訴了我們，在哦我們認(rèn)為最晚之時(shí)，其實(shí)是最早之時(shí)，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的，讓我們把握青春的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來(lái)臨。
在我們奮斗之時(shí)，才是最真實(shí)的青春，才是真正的“青春恰自來(lái)”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
青春作文600字 篇7
浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命，青春在你手中。
上帝賜給我們生命的同時(shí)也賜予我們由時(shí)間相伴的路程，而時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽閣而等待一分，就像尾諺語(yǔ)所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
時(shí)間看起來(lái)好像很多，太陽(yáng)如常升起，月亮依然落下，周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百妙，伴隨著你的'心跳。不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不停留，在不知不覺(jué)中，我們就會(huì)從少年到青年，青年到壯年并走向老年。
不同的人們對(duì)于時(shí)間有著不同的做法和態(tài)度，勤奮者抓緊時(shí)間，智慧者利用時(shí)間，有志者珍惜時(shí)間，聰明者利用時(shí)間，好學(xué)者擠出時(shí)間，上進(jìn)者追求時(shí)間，忠誠(chéng)者追求時(shí)間，勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在你的手中，我們迎來(lái)屬于我們的青春，青春，讓我們肆無(wú)忌憚，感受那段自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟。
我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上，它形象地告訴我們一個(gè)道理。
人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，是的，人不僅要有理想，還要有幻想，要大膽的努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期。甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志，”那些無(wú)志之人的“志”就是美夢(mèng)。
就是所謂的“理想”他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的再美好，再完美，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，同學(xué)們，你是立志之人，還是長(zhǎng)立志之人呢？
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在奮發(fā)下繼續(xù)燃燒。
青春作文600字 篇8
回眸昨天的上海，那里是一個(gè)落后的漁村，伴隨著時(shí)代的變遷。如今的上海煥然一新，不必說(shuō)先進(jìn)的設(shè)備，不必說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)的校園，單是那關(guān)享單車(chē)就贏來(lái)了群眾的喜愛(ài)。
平常，在馬路邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行整齊排列的自行車(chē)。它們身著黃色的外衣，還有“ofo”幾個(gè)漂亮的英文字母呢！也有一些路邊，自行車(chē)們似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)“災(zāi)難”，個(gè)個(gè)東倒西歪，缺胳膊少了腿，背上還有幾道傷痕。這是我們的共享單車(chē)，如果說(shuō)讓你選擇要哪一種，那么我想，必定是前者。
科技改變了我們的生活，生活越來(lái)越快捷、方便。生享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)�？墒�，這些共享資源也有“bug”，有些人會(huì)把共享單車(chē)帶回自己家，占據(jù)為己；有些人會(huì)把共享單車(chē)上鎖，只有自己以使用。這樣的`事例多如牛毛。
可我認(rèn)為，共享單車(chē)，它的名字中就有“共享”二字，是供人們使用的，而不是私人的，若人人都有這樣的思想，那么遲早，共享資源就會(huì)耗竭，科技就不會(huì)發(fā)展。如今，是共享時(shí)代，如果人人都不占區(qū)點(diǎn)便宜，那這共享時(shí)代是為人們社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，反之則會(huì)將共享時(shí)化由盛而衰。
不僅有共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……我認(rèn)為，在我們的校園里原本也有：共享課程、共享書(shū)本等。共享資源有益也有弊，我們要充分適量地使用，讓共享時(shí)代永駐青春。共享，是一種美德，因此生活在這個(gè)時(shí)代，是我們幸運(yùn)。我們要從自身做起，不破壞共享資源，宣傳保護(hù)它們，不要讓它們“傷痕累累”。
愿，夢(mèng)醒時(shí)，共享仍在，黃花又開(kāi)，朱顏未衰，正好忘懷！
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