實用的青春的作文精華[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　正值豆蔻年華，我們行走在青春的路上，望行云流水，賞兩旁風光。

　　青春的絲為我們編織了一張金燦燦的網，把平時的樂趣，成功的喜悅，失敗的教訓一一收藏。那是一張黏性極強的'網，勝過粘鼠王。保證大大小小的金子不會遺落，乖乖進入這個小小的天堂。

　　樹葉嘩啦啦地響，告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”，我們便將它變成一顆紅色棋子，安在了網上最醒目的地方。

　　麻雀嘰喳喳地叫，提醒我們“驕兵必敗”，我們把它幻化成一枚紫色的硬幣，粘在網上最安靜的地方。

　　青蛙咕呱呱地嚷，安慰我們“失敗是成功之母”，我們把它折成一只蝴蝶，放在網上最美麗的地方。

　　……

　　收集著青春的箴言，我們輕輕拉動金色的網，清點著金子的數(shù)量，我們要發(fā)財，要裝點路的兩旁。

　　青春的雨化成了一把剪刀，剪壞了網，變成了遺忘。我們漏掉了樹葉的告誡，麻雀的提醒，青蛙的安慰……路上泥濘不堪，再也無暇顧及兩旁的風光，只是深一步淺一步地低著頭走，永遠都瞧不見遠方……

　　遺落了可貴的箴言，我們陷入了黑色的深淵，無法看到光明的彼岸，何時重現(xiàn)金網的焦點……

　　終于，青春的希望修補了我們的網，圓了我們的夢，重新來到這平坦寬廣的大道，迎著太陽，我們走著……

　　走在青春的路上，我們享受著平坦與舒適，我們經歷了泥濘與坎坷，但我們仍望行云流水，仍賞兩旁風光，因為我們行走在青春的路上，陽光的路上……

青春的作文 篇2

　　你如同火焰，把我的心中照得明亮，照住四面八方，燒出天邊一道光；你如同創(chuàng)口貼在我折斷翅膀的時候，再次讓我擁有了雙翼；你如同喇叭，唱響了我無悔的青春，你對我的關愛，能融化世界冰霜。

　　繁星在天空中眨著眼睛，當黑夜變得安靜，剩我一人坐在窗前。你，我的媽媽，是你讓我上床睡覺；當我熟睡時也是你悄悄地為我蓋好被子，當清晨喚醒越多人時，也是你，把我從夢鄉(xiāng)中拉了回來，你上班之前把所有的事都安排好，才安心出門，我經常想沒有你我的生活將會無法自理。

　　“青春洶涌，成長會動，你皺起眉頭，”每當聽到這句話我在想我的青春會是這樣嗎？媽媽在我眼中你是一位嚴厲的媽媽，教會了我很多做人的哲理，你晚上也會陪我看書，這一切都是為了我。為了讓我有更好的學習環(huán)境，你從不打擾我；為了能讓我舒適的睡覺，你總是小心翼翼地洗著衣服；一到冬天，你的手就會變得通紅，我真不知道怎么辦才能不讓你這么勞累。

　　夜空中最亮的.那顆星，能否知道我對你的感謝，我有時會因為覺得你嘮叨而厭煩你，你真的不用為我擔心，我知道照顧好自己。因為我小時候經常感冒，一到冬天你就會開始問我在學校穿的夠不夠，吃的好不好？各種問題一涌而上。

　　猶如華山夾著細雪的微風，雨絲微涼，風吹過暗香朦朧，一時心頭悸動，思念溫柔如風，在學校的每一天都會想到你對我的教導。燈花繾綣映照，你的身影常出現(xiàn)在我眼前。

青春的作文 篇3

　　每個人都會有一段難忘的青春。無論是在過去，還是在當下，又或是在將來，他們都會在那段名為青春的時光里，遇見各種各樣的人，結交各種各樣的朋友，干出五花八門的“大事”……

　　正是在如此美好的青春歲月里，我認識了你，你恰似一只蝴蝶，驀然闖入我的世界，使我的世界增添了一道明媚的陽光，為我的青春歲月譜寫了一段美妙的樂曲。

　　剛上初一的我，年少而又輕狂，也許是剛進入初中，認為初中的知識與小學差不了多少，再簡單不過了。上課的時候雖身在教室，心卻飛去了操場那片自由快活的天地；做題的時候總是不用心，只是潦潦草草地寫完答案了事，完全不在意答題的過程。你則恰恰與我相反，課堂上總是認真聽老師講課，下課時也從不貪玩。要么是捧著一本書，聚精會神地看著；要么是專心致志地做作業(yè)，做完作業(yè)就拿出自己購買的習題繼續(xù)做。我多次嘲笑你的愚蠢，把下課玩耍的.大好時光老是“浪費”在學習上，真像個書呆子。每每這個時候，你總會耐心地對我說：“知識是靠一點一滴的積累而得來的，如果現(xiàn)在不努力，到了初三畢業(yè)考試的時候就后悔莫及了！”我暗笑你的迂腐，若無其事地答道：“初三還早著呢�！�

　　而如今我已儼然是一個即將面臨中考的初三學生了。我那貪玩的習慣依舊沒有改變，成績也老是沒有進步，即使上課想認真聽講，卻也發(fā)現(xiàn)黑板上的公式已如此冰冷而陌生了，現(xiàn)在回想你那時的話，真是十分有道理��！你卻不嫌棄我成績差，常常抽空給我講我不懂的題，我考試考差了你也總是安慰我，鼓勵我，你仿若烏云中的太陽，突破層層障礙，放射出耀眼的光芒，為我驅走寒冷。幸好有你，我學習的勁頭又上來了，雖然不能百分之百聽懂老師講的課，但也能夠做到認真聽講，做作業(yè)的效率也提高了不少，對于我來說再困難的題經你的講解也變得簡單了不少。

　　感謝上帝讓我與你相識，幸好遇見了你，使我青春不再迷茫，你陪我走過了三分之一的長征路，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

青春的作文 篇4

　　秋天來了，那太陽的余溫再也無法點亮花兒舞蹈的欲望，它們開始凋零，開始無能為力的哭泣，它們在風中靜靜地飛著；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。

　　秋風蕭瑟，寒迎著風走過去，風刮過寒的臉，生疼生疼的。走盡“風�！�，到了亭子里，蜷縮在一角，將書本攤在腿上。望著物理書上的習題，寒的臉上浮現(xiàn)著太多的迷茫。凝望對面似火的楓葉林，寒呆呆地出了神。

　　片刻寒的腦海里浮現(xiàn)出湘說話時認真的表情， “我們老師說，只要認真學音樂，再把文化成績搞好點，重本是隨便上的！”寒輕輕的'合上書，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧�？戳丝词直�，下午六點了，不知道辛勞的父母是否從地里回來了？寒的心再一次被抽緊。

　　收拾了一下書本，要趕回教室上自習了，將不懂的習題向老師詢問。走在操場上，此時心情平復了許多，池塘的那邊，那個陌生而又熟悉的身影又出現(xiàn)在寒的視野里，那是個滿頭銀發(fā)，柱著拐杖，蹣跚行進的老者，寒雖不知道他的故事，但從這個每日必見的老者的執(zhí)著里，寒明白了什么。

　　此時，寒頓時開朗了。沒有什么路是沒有荊棘的，不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現(xiàn)捷徑。寒臉上浮現(xiàn)了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風溫柔的撫過寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！

　　曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情。

青春的作文 篇5

　　青春，是一棵綠葉從生長到凋零最濃最綠最有生息的一段時光。

　　樹底下，那些乘涼的老大爺看著操場上打籃球的少男們，苦笑著感慨：老咯，現(xiàn)在做一些敏捷的運動都不行，腦子也不太靈活了，精力也不夠了，還是青春好！是啊，還是青春好。

　　厄爾曼曾說：青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。所以在僅此一次的一種精神狀態(tài)下可以無限的挖掘和發(fā)揮本身的潛力，創(chuàng)造的自身財富。生命的活力的在于青春。我們還年輕，這幾個字是多么鏗鏘！我們還年輕正是充滿活力，不管學習還是工作，我們可以努力，可以拼搏，可以創(chuàng)造，為以后的人生譜寫完整的篇章。

　　奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。正是這樣，所以讓自己充滿活力的青春，為人生增添永恒的'光芒。青春的我們或許正在虛度，或許正在拼搏。如果是拼搏，請堅守好心態(tài)，打造完美的青春。如果是虛度，請安靜下來，聽聽自己內心的心跳，聽清楚自己的心跳頻率，不使以后悔恨。

　　時間荏苒，有一種東西正在離你遠去，那就是現(xiàn)在就是青春！青春是一種寶貴精神狀態(tài)，充滿了頑強的活力，因此，請你珍惜這段時光。莎士比亞說，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。

青春的作文 篇6

　　少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的.只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機會 ，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標，沒有傲氣，哪來飛越？青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？

　　我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向著新生的太陽全力駛去。青春的夢想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。

青春的作文 篇7

　　青春是一支歌，唱響人生華美旋律；青春是一首詩，抒寫人生壯麗河山。十四歲，恰同學少年，我們經歷了青春儀式，正得到了打開青春大門的鑰匙，正接受著灌溉青春之花的雨露，正步入人生路上最精彩難忘的大道。

　　五月的早晨，沁人的詩意。走過一塊塊班級宣傳板，便好似溫習了一遍初中以來走過的路。席地而坐，開場的舞蹈便把我們拉進了青春的夢；激情澎湃的國歌聲中，一朵朵青春的花兒，仿佛感受到了來自祖國的溫暖。

　　活動一開始，校長的講話就讓我們振奮不已。在領頌同學鏗鏘有力的聲音下，我們以獨特的聲音力量宣告青春的美好，用凌云之壯志擦亮夢想；聽著知名校友左晗的演講，在她的青春故事下，我們理解了無拼搏，不青春！

　　青春，自有鮮衣怒馬，自有揮斥方遒，但也少不了紀念，少不了感恩——

　　醞釀、準備了很久的《寫給十年后的自己》，投入信箱，跨越時光的界限；點點滴滴的成長與感動，匯成《寫給父母（孩子）的`一封信》，交換閱讀，打破親情的隔膜。柔和的樂聲下，聆聽三位家長對孩子的殷切期盼，聲音的背后，不知又隱藏了怎樣漸漸滄桑的面龐和辛苦勞作的日日夜夜……我們低下頭，回憶起每個親情的片段……

　　聽著老師們的傾情朗誦，感受師恩的沐澤，回憶拼搏的日子；聽著同學的堅定發(fā)言，插上理想的風帆，飛向蔚藍的天空；聽著震耳的鼓聲，觸摸傳統(tǒng)的質感，響徹云霄……用一種聲音，不算太大的操場，卻能使我們的宣誓聲振寰宇，卻能將我們的青春發(fā)陽光大，卻能放飛夢想，讓青春與責任同行……

　　五月的正午，高照的艷陽；花季的正午，絢爛的花海。人生的日子，朝陽剛展示出力量……

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