仙人掌小學(xué)作文（常用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因?yàn)樗o我們帶來了新鮮空氣，也給我們帶來了歡樂，我們?nèi)叶己芟矚g它。
遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌，它像燃燒的火炬一般。走近看它，卻找不到一片葉子。聽老師說，它的`葉子早就退化成了一個(gè)個(gè)小刺。它的小刺三個(gè)一群，五個(gè)一團(tuán)，像一家親兄弟似的。小刺們個(gè)個(gè)對著我好像在說：“只能看我們，不能摸，否則我會刺疼你的。”
它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形，像桔子瓣一樣，紅黃相間的顏色；下層是三棱形，綠色的周身像打了臘一樣，大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的，分為上下兩層，上層六瓣，下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方，吸收水分。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲，有的仙人掌六年不澆水都可以活。
仙人掌可以入藥、食用、解渴，還可以凈化環(huán)境，清新空氣。 它對人類的奉獻(xiàn)真大呀。
我愛仙人掌，愛它的可愛，愛它頑強(qiáng)的生命力，愛它對人類無所求，卻無私地為人類奉獻(xiàn)的精神……
仙人掌小學(xué)作文 篇2
今天早上我洗了個(gè)頭，懶洋洋地坐在陽光下曬頭發(fā)。這時(shí)，我家門口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久沒關(guān)注它了，或者說我很少關(guān)注它，那是因?yàn)樗耐獗硪稽c(diǎn)兒也不引人注目：深綠色的皮膚，豎著一枚枚扎人的尖刺，長得也奇形怪狀。我甚至能隱約看見一張張細(xì)小的蜘蛛網(wǎng)，掛在它的頭上。它就那么無動(dòng)于衷地靜靜站著，仿佛是一位不言茍笑的戰(zhàn)士，堅(jiān)守在自己的崗位上。
我記得姐姐剛把它帶回家的時(shí)候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫無美感可言�？涩F(xiàn)在，它長得又高又壯，還“開枝散葉”了。看，它旁邊已經(jīng)長出了小仙人掌，它們裹著淺綠色的大衣，緊緊依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌來到我家之后，我從沒精心伺候它，就任它自生自滅。就這樣在我的有意無意的忽略下，這盆仙人掌在我家門口待了好長好長時(shí)間，期間它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的`洗禮，承受了泛濫洪水的沖擊，卻仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
它的生命力該有多么頑強(qiáng)啊！它在無數(shù)個(gè)寂寞的漫漫長夜里，就那么靜靜地站著�？捎姓l會正眼看它？有誰會認(rèn)真聽它的心聲呢？它就像被遺棄的孩子，默默地蜷縮在一角。但它不灰心，不放棄，堅(jiān)信有朝一日，它也能挺起胸膛，驕傲地抬起頭，與百花一起享受太陽的注目。而今，它不是已經(jīng)達(dá)到了自己的目標(biāo)，努力活出了自己的精彩嗎？
有多少人能像它一樣，直面生活的困難，不言苦，不放棄，繼續(xù)樂觀生活呢？原來，仙人掌那丑陋的外表下，卻藏著一抹最美麗，最純潔的靈魂。而今，它在我眼中已不是原來那株形狀奇怪，掛著蜘蛛網(wǎng)的毫不起眼的仙人掌了。它就像童話故事中的灰姑娘，它在蛻變，勇敢而努力使自己變成美麗優(yōu)雅的公主。
頑強(qiáng)的仙人掌��！希望能有更多的人向你學(xué)習(xí)！
仙人掌小學(xué)作文 篇3
如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者，那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌，因?yàn)樗删础?/p>
前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門前空地上。誰知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習(xí)慣于生活在沙漠地帶的�？涩F(xiàn)在它經(jīng)老天爺這樣折騰，一定會奄奄一息的。于是，等天放晴了，我迫不及待地沖出家門“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開了。
幾天后，我無意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里，堅(jiān)強(qiáng)地活著。我萬分驚訝，細(xì)細(xì)地打量著。仙人掌的莖很奇特，像一只娃娃的手，全身披綠，渾身長滿了毛刺，摸著怪癢癢的'。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強(qiáng)。雖然仙人掌之前佝僂著，但現(xiàn)在奇跡般地站起來，為自己的生命爭取了一線生機(jī)。我找來花盆，讓這個(gè)頑強(qiáng)的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見仙人掌抽出了胡須般的根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產(chǎn)生愛慕之心。我把它移植到花盆里，擺放在窗臺上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽光，而且我也能天天見到它。
日復(fù)一日，仙人掌的“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開著幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮艷，花蕊是嫩黃的，還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細(xì)的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！
仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽光，它就能頑強(qiáng)的生存下去。
如今，仙人掌無論嚴(yán)寒，還是酷暑，都屹立著。它那頑強(qiáng)的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。
仙人掌小學(xué)作文 篇4
仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看，但是卻有著頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的，有的像一個(gè)舉著手的巨人，在泥土中屹立不倒。
仙人掌沒有別的花兒的顏色那么鮮艷，他渾身都是翠綠的，如果不仔細(xì)看，可能還會以為它是一個(gè)綠色的小丘呢！
我還給仙人掌起了一個(gè)有趣的外號，叫小刺猬。這是因?yàn)樗砩系母魈幎疾紳M了長長的刺，活像一個(gè)小刺猬，每一根刺的根部都特別粗大，越往上越細(xì)，到了頂部就像一根針一樣，它的每根刺都有四條棱，是角錐形的，一點(diǎn)兒也不好看。
一天，不知怎么的，我的仙人掌竟然被攔腰截?cái)嗔耍殷@慌失措，呆呆的站在那兒，我雖然不太喜歡仙人掌，但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了！一想到我在它身上付出的心血，便不禁傷心起來。這時(shí)，媽媽笑笑說：“別擔(dān)心，仙人掌斷了之后是不會死的�！蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商�。果真，在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體，沒過多久，他的傷口上就長出了新的“手”，生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強(qiáng)的'生命力，從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。
仙人掌，在它樸實(shí)的外表下，有著頑強(qiáng)的生命力，正是這樣的頑強(qiáng)打動(dòng)了我，使我愛上了它，它在陰暗的角落里，默默地從精神上美化著我的生活。
我愛仙人掌。
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