春天小學(xué)作文（經(jīng)典5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的春天小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
又是一個(gè)春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)帶來(lái)了她們的愉悅，所有人的歡樂(lè)。同樣的，帶來(lái)了冰雪和我，她們濃濃地、無(wú)限的悲傷、哀愁。
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！比绻覜](méi)記錯(cuò)，上個(gè)春天，我們還是在一起的，我和她們，一起走，一起聽(tīng)大自然的聲音，一起拋下了所有畢業(yè)生該有的緊張。但是秋風(fēng)蕭瑟，白雪皚皚真的是很傷人的事情，我不愿接受，卻阻止不了它的到來(lái)。
這個(gè)春天，我有了新的她們。她們依然熱烈�？晌矣挚傆X(jué)得，我們之間少了什么，少的剛好是我送走的她們身上的那種珍貴。
我去踏春爬山的時(shí)候，看見(jiàn)滿山的鮮艷，心里卻有說(shuō)不出來(lái)的苦澀，那顆凄涼的樹(shù)干下，曾經(jīng)是我們�？蛇@一天，只剩下了我一個(gè)人，孤零零的，坐在那兒，百無(wú)聊賴的一遍遍翻著手中的《詩(shī)經(jīng)》，“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求之�！蔽艺J(rèn)為最美的句子，在今日，卻成了無(wú)限的諷刺，不斷擴(kuò)大，最終，蔓延開(kāi)來(lái)遍及整個(gè)山。
我很樂(lè)觀這層定義讓我笑了許久。沒(méi)辦法，我整日把嘴角定格在45度角，好像從來(lái)不曾關(guān)注我離開(kāi)我的她們一樣。我整日穿梭在各個(gè)辦公室之間，去聆聽(tīng)，新的她們的勾心斗角�！安焕勖�？”不知道，這句話是在問(wèn)她們，她們，還是我自己。
我好想她，真的'好想她。她的一顰一笑都刻在我的心里。無(wú)論你是什么樣子的存在，我都愿守護(hù)你，你的獨(dú)一無(wú)二，你的高傲。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
我的她，你要好好的，我等你。
春天小學(xué)作文 篇2
春天在哪里？
燕子飛來(lái)飛去地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
魚(yú)兒游來(lái)游去地說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
蝴蝶跳著舞開(kāi)心地說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
楊柳梳著長(zhǎng)辮子說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
小草搖頭晃腦地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
花兒們張開(kāi)笑臉說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
小朋友們拍手說(shuō)：“春天在我們的眼睛里。”
(這首小詩(shī)采用一問(wèn)一答的.形式，句式反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)容活潑有趣，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的特征：燕子“飛”，魚(yú)兒“游”，蝴蝶“舞”，楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”，小草“搖頭晃腦”，花兒“張開(kāi)笑臉”，小朋友“拍手”，用詞多準(zhǔn)確��！陳老師評(píng))
春天小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了，我跑向電話前，接起電話，才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說(shuō)，今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來(lái)做客。
電話接完了，我看見(jiàn)春姑娘的委托人“風(fēng)婆婆”來(lái)到我家門前。她送給我一份春姑娘親手寫的請(qǐng)柬，也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫的：
親愛(ài)的朋友，今天是我第9876個(gè)生日，我希望你能到我家來(lái)。告訴你，我家的地址在春風(fēng)雅居，春雨街路南，第32號(hào)樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會(huì)來(lái)的。
——春姑娘
看完這請(qǐng)柬，我立刻騎上自行車，到了春姑娘家。
春姑娘見(jiàn)我的到來(lái)，連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí)，人們一向到了春姑娘家，也都會(huì)領(lǐng)略其中的`風(fēng)韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì)，我覺(jué)得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥(niǎo)兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開(kāi)的嫩葉，生機(jī)勃勃，有春風(fēng)的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類世界里，歷代文人不知寫了關(guān)于多少春天的詩(shī)句：
李白君寫到：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春天的景色吧。
《詩(shī)經(jīng)》中寫到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……
一直從春姑娘家，欣賞來(lái)欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，你家真是好美，當(dāng)我回到我的家園里，我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的。”說(shuō)到這里，我悄悄發(fā)現(xiàn)，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見(jiàn)外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來(lái)，看看現(xiàn)在這外面的景色。只見(jiàn)這時(shí)，春姑娘端著一盤點(diǎn)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你聽(tīng)外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見(jiàn)了，希望你能喜歡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊。謝謝你�！�
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經(jīng)整整一天的時(shí)間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別�；丶仪埃以谒亩呡p輕的說(shuō)了一句：
“春姑娘，生日快樂(lè)！”
春天小學(xué)作文 篇4
春天是使人情緒舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天來(lái)了，耕耘播種，充滿期望；，春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放：有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，從人們的`肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中，他們不停地舞啊，像是在向別人炫耀春天對(duì)他們的撫愛(ài)。
春天，來(lái)到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭(zhēng)相開(kāi)放。然后花的香氣引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)著透明的翅膀，時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看�；▋阂惨齺�(lái)了愛(ài)美的蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg飛舞，像是與花兒媲美呢！
��！春天來(lái)了！春天充滿了期望！我愛(ài)這美麗的春天！
春天小學(xué)作文 篇5
在人們眼里春天是美麗的，今天 我就要去觀賞春天的美麗景色。
清晨，我滑著輪滑，妹妹騎著自行車，我們一家四口漫步在大凌河岸邊。走了一會(huì)兒，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桃花開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)桃花中最常見(jiàn)的就是粉色 和白色。粉色的桃花像午霞，白色的桃花像白霜。嫩嫩的.花瓣十分潤(rùn)滑，好像一滴水落在上面也會(huì)滑落下來(lái)。靜聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小蝴蝶小蜜蜂的歌聲，它們?cè)谟淇?的采蜜，不時(shí)發(fā)出微弱的笑聲，好像在說(shuō)：“今年春天的花蜜可真甜！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣漂落下來(lái)，真是美不勝數(shù)。
春天來(lái)了，不僅只有花開(kāi)，小樹(shù)小草也都冒出了頭。遠(yuǎn)看是一片嫩綠，給大地添加了一處美景，小蟲(chóng)子小螞蟻也都出來(lái)了，也給大地添加一份生機(jī)，讓人一看就知道春天來(lái)了。
下午了，我才依依不舍的回到家。��！萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)你！
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