小學的作文[常用4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文4篇，歡迎大家分享。

小學的作文 篇1

　　我已經(jīng)好久沒有見到海了。今天終于可以如愿以償。此時我的心情無法形容，腦海里不時浮現(xiàn)出蔚藍色的大海。 一下車，我們就飛奔起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，撲向大海的懷抱中�？衫蠋熢诤＿吪�了一條紅線，要我們不能超過紅線。我們只能用手抓住紅線沖浪。海水滿盈盈的，在夕陽照耀下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。

　　浪花是海上的奇景，可她的奇景，可她更像一位舞蹈家，能使人拋開煩惱，盡情欣賞。我們高興得一蹦三尺高，把褲子弄得濕淋淋的。沖浪沖過幾次后，我就去找貝殼了。沙灘上都是一些像黃金一樣顏色的細小勺子。踩上去，感覺很柔軟，還有點燙呢。我使勁一跳，沙灘上便留下了我的腳印。我使出吃乃的勁用力挖，希望能找到一堆舉世無雙的'貝殼來，好想向大家炫耀炫耀。

　　突然，一個浪打來，海水沖到了我的腳，真涼爽啊！浪花似乎不愿意留在岸上，把我挖的坑沖得一干二凈。唉，真是前功盡棄呵！這時，同學劉凌凌走過來對我說：“咱們一起挖吧！”“行��！”我們低頭俯視了一下，找到了一個很小的洞，聽老師說，螃蟹就住在里面。我們一起動手挖，剛剛挖到一半，就聽見一個男同學唱高音一般地喊道：“快來看哦！我抓到一只螃蟹了！”我們一擁而上，果真有一只清溜溜的小螃蟹。我們不甘心，又回去挖�？赏趤硗谌�，就不見有一只螃蟹的蹤影。倒是貝殼大豐收，形狀各異，五顏六色，漂亮極了！海風習習，把我的頭發(fā)都吹散了。夜色已經(jīng)降臨，我真想讓時光倒流，再享受那份快樂。

　　海啊，我多想再一次擁抱你，再一次無憂無慮地盡情玩耍。祝愿你永遠不失藍色的夢幻。

小學的作文 篇2

　　“是金子總會發(fā)光的”這句話時時激勵我做好每一件事記得一天下午，老師說：“今年誰有獲獎證書或是獎狀的到我這里來報名�！鳖D時，教室沸騰起來了，有的在怨這怨那，我以前還得過證書呢，可是早已沒有用了，有的在得意洋洋地向老師匯報自己的證書，可我怎么也想不起來我的二胡證書是什么時間獲得的了，這時老師問我：“鄒宇琪，你有獲獎證書嗎？”嘿！了，想起來了，是今年二月份發(fā)的。于是，我告訴老師我的證書是今年得的，老師說：“那你明天把證書帶來吧，�！蔽易�下后又得意洋洋地瞅了瞅同學。

　　晚上，我把這件事告訴媽媽，并告訴她班里只有三個人有證書，媽媽樂得眼睛瞇成了一條縫，于是我把證書放到書包里，準備明天上午帶到學校。晚上，我高興得睡不著覺，干脆從書包里掏出了證書，摟著睡覺。第二天早上，我背起書包上學去，忘了帶被窩里的.證書了。上課了老師讓我們幾個交證書，我一翻書包，呀！證書呢？不會是丟了吧。我這時才想起來是忘在被窩里了，我只好吱吱唔唔地告訴老師忘記帶了，昨天那得意勁也跑到九霄云外去了。老師說：“那怎么辦呀，你下午帶來恐怕來不及了”我聽了，心理像被潑了一盆冷水，難道下午就不行了么？還是試試吧。中午回家，我趕緊把證書從被窩里掏出來放進朔料袋里，放在門口。下午一上課我就把證書交給老師，可老師說：“來不極了，都已經(jīng)上交了”��！都上交了？我只好垂頭喪氣地回到座位上。

　　回到家，我把事情告訴媽媽，媽媽安慰我說：“不要緊，是金子總是要發(fā)光的，只要你有真本事，一定還會有機會的�！�

　　從那天起，我明白了“是金子總會發(fā)光的”這句話的含義。

小學的作文 篇3

　　Hello！大家好，我叫眼睛，是小主人亭亭的“心靈之窗”。人們每次看到我，都會說：“多么神采奕奕的眼睛��！”我可開心了。

　　我有長長的睫毛和漂亮的雙眼皮。我的功勞可大了，小主人的生活、學習都離不開我。沒有了我，小主人就生活在一片黑暗之中，看不到燦爛的陽光、美麗的鮮花、可愛的小鳥、精彩的動畫片……

　　以前，小主人寫作業(yè)時的姿勢不端正，老是趴在桌子上，我難受極了。小主人的媽媽一直提醒小主人，要做好。還有每次看電視時，小主人離電視很近，搞得我好累。后來經(jīng)過小主人媽媽的提醒，小主人看電視時和電視保持一定距離。漸漸的，我又變得光彩照人了。

　　可是好景不長，自從家里有了電腦。每到周末，小主人都會玩電腦，也不知電腦里有什么魔法引誘了我的小主人，小主人只要坐到電腦前，眼睛眨也不眨一下，而且一玩就是好幾個小時，我累極了，變得又干又澀，可是小主人還是不肯休息。

　　后來，小主人的媽媽又要求小主人每隔一段時間休息一會兒，看看綠色的`東西，做做眼保健操，我舒服了很多，又恢復(fù)了往日的神采。

　　可是，我有很多同胞的生活痛苦不堪，因為她們的主人不好好保護她們，她們漸漸帶上了

　　眼鏡。

　　“眼鏡是心靈的窗戶�！敝灰�人人都愛護我們，世界就會變得更美好。一起來保護我們吧。

小學的作文 篇4

　　我衣食無憂的時候，有人在忍受饑餓嗎？我懷疑著我身邊一切美好的事物，因為我不能忘記那模糊地背影。

　　那天，我像以往一樣，踏著輕松的腳步，哼著愉悅的小調(diào)，走向?qū)W校。早晨那迷人的霜花使我陶醉，不知不覺中微風已把我送到學校的大門前。學校的音樂打破了原有的寧靜，我從睡夢中蘇醒，睜著朦朧的雙眼望著熟悉的校園。在不起眼的校門一角我卻巧然發(fā)現(xiàn)了一張陌生的臉。

　　那張臉很黑，像黑炭一樣，那憂慮的眼神盯著手中的饅頭，他慢慢的張開干裂的嘴唇露出那滿口暗黃的牙齒，可能他從不刷牙，所以那么臟，他無力的咀嚼著。從頭上那破破爛爛的小帽子下露出幾根凌亂的白發(fā)，還有滿臉的皺紋印證了他經(jīng)歷的風風雨雨。他緩慢的直直腰，像一臺損壞的機器，他站了起來，看得出很吃勁，他背靠著我，朝那明媚的朝陽走去，我看到他那布滿白霜的背影，想必在這寒冷的角落度過了一宿。我摸了摸自己溫暖舒適的衣服，望了望他，心中有點酸酸的感覺，我默默的祝福著越走越遠的老乞丐，希望他能遇到好心人。

　　預(yù)備鈴響了，我默默的走進校園，不由自主的又望了他一眼，他已經(jīng)消失了，消失在彷徨之中，喧嘩的都市尋找不到他的蹤影，只在我的記憶里留下那短暫的背影。此時的白霜不再迷人，它是一片凄涼，朝陽不再炫麗，它也為之心酸，鈴聲不再誘人，它只是一種悲傷的`慰藉。

　　“人人只要獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”這一句話已經(jīng)成了一句格言在生活中廣為傳頌。但是如今的世界真的是那么美好嗎，不是還有人在戰(zhàn)爭中掙扎嗎，有的小孩還不能上學嗎，有的人不還在苦苦尋找失去的家園嗎？在城市美麗繁華的背后，還隱藏著一些不為人知的淚痕。

　　世界上還有很多需要愛的地方，我們要不要說到做到呢？每個人真正的奉獻一點愛，世界才會變成美好人間�？蓯鄣娜藗�，請大方一點，從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，奉獻自己的一份愛心吧，你的愛會挽救一條生命的。

　　朋友們伸出你的援助之手吧，讓我們拉起一條愛的風景線。世界需要你的愛！

【小學的作文】相關(guān)文章：

等小學作文11-18

小學作文12-31

[經(jīng)典]小學作文02-16

[經(jīng)典]小學的作文02-14

小學的作文(經(jīng)典)02-14

小學的作文06-14

小學的作文06-15

小學的作文06-15

小學的作文06-04

小學的作文06-05