【精華】難忘的小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我的小學(xué)生活中，曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)位老師，給我印象最深又最讓我難忘的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——田老師。
田老師今年30出頭，中等身高，身材苗條。笑起來(lái)像花朵般美麗。
在我上五年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)總體成績(jī)總是很不理想。大多數(shù)同學(xué)都在90分以下，我也是這樣。這讓田老師很是傷心。所以，田老師每天總會(huì)留很多作業(yè)�？墒亲鳂I(yè)留的多了，難免會(huì)有同學(xué)忘寫(xiě)。后來(lái)，田老師又想了一招——“開(kāi)辟數(shù)學(xué)角”，每天在黑板上出3—5道題。讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)本，天天寫(xiě)，天天練。如果仔細(xì)算一算，一個(gè)月不算雙休日有差不多25天，每天練三道題，3×25=75，這可不是一個(gè)小數(shù)目呀！
就這樣，我們天天練，直到現(xiàn)在仍然再練。練的題多了，題型見(jiàn)的也多了。上考場(chǎng)時(shí)也就不再那么緊張了，并且做題的準(zhǔn)確率和速度都提高了。付出總有回報(bào)，終于有一次期末考試，我們班考了全年級(jí)第一，這讓田老師倍感欣慰。并且，這也讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。
我很感謝田老師，是田老師讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，是田老師激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的'興趣，是田老師讓我們班取得了莫大的榮譽(yù)。也讓我懂得了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
這就是我最難忘的小學(xué)老師——田老師。它讓我們做得習(xí)題如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使我不再像以前那樣害怕上數(shù)學(xué)課，害怕上數(shù)學(xué)托管，害怕做數(shù)學(xué)作業(yè)，害怕數(shù)學(xué)考試……，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她——那位天天讓我們做練習(xí)題而換來(lái)好的成績(jī)和榮譽(yù)的田老師！
難忘的小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)想起那一件事，我既自豪又慚愧。自豪的是我有一個(gè)和藹可親的媽媽，慚愧的是媽媽為了我而發(fā)燒了。
“媽！快點(diǎn)給我收拾衣服，我快遲到了！”我一睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，大聲喊道�！霸缡帐昂昧�，你趕緊起來(lái)吃完早餐下樓，我現(xiàn)在下樓等你�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。我伸了個(gè)懶腰，吞吞吐吐的起了床，早餐也顧不上吃了，就踉踉蹌蹌的下了樓。發(fā)現(xiàn)媽媽早已在那里等我了。霎時(shí)，天空吹起了凜冽的寒風(fēng)，夾著細(xì)細(xì)的雨絲打在了我的頭上。我頓時(shí)瑟瑟發(fā)抖，媽媽立刻把她那溫暖的大衣披在我的'身上。我一看手表：“呀！快7點(diǎn)30分了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，把摩托車開(kāi)的飛快，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒和刺骨的寒風(fēng)打在她的身上，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校，我一溜煙的奔回教室。隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，努力學(xué)習(xí)！……”
傍晚放學(xué)回到了家，我一入門(mén)習(xí)慣地大聲地喊：“媽！”要是在平常，媽媽準(zhǔn)會(huì)系著圍裙從廚房里跑出來(lái)部我餓了沒(méi)，但今天屋里卻靜得出奇。只看見(jiàn)父親從房間了走出來(lái)說(shuō)：“你媽媽因?yàn)楸挥晁驖窳�，所以發(fā)燒了，她正在躺在床上。”我二話不說(shuō)，像一只離眩的箭似的跑入房間。只見(jiàn)，媽媽滿面通紅病臥在床上，額頭上放著塊濕毛巾，看我進(jìn)來(lái)了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“兒子，今天沒(méi)冷著吧，明天早點(diǎn)起來(lái)，要不然就會(huì)遲到了。”我一時(shí)半天說(shuō)不出一句話來(lái)。心里難過(guò)死了：“今天早上要不是我磨磨蹭蹭，媽媽就不會(huì)發(fā)燒了�！眿寢屢�(jiàn)我不支聲，猜到我心里想什么，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，以后動(dòng)作快點(diǎn)就好，媽媽發(fā)燒可能要長(zhǎng)高了呢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉上立刻掛上了笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次，我懂得了感恩。從那以后，我起床的動(dòng)作快多了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢？為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問(wèn)題我可以來(lái)回答：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，之所以每家每戶都要包粽子，是因?yàn)榧o(jì)念屈原。今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開(kāi)始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個(gè)粉鳥(niǎo)蛋。最后，我想用竹繩把粽子包起來(lái)，但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來(lái)，我用夾子把那個(gè)小孔子夾住，可是媽媽說(shuō)：“不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊�！蔽野褗A子取了下來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子把孔子縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。
我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始，總是品嘗不出我做的`粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著它，爸爸開(kāi)翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。
這個(gè)端午節(jié)真令我難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇4
那件事令我記憶猶新，事情發(fā)生在六年級(jí)的時(shí)候。
那是周五放學(xué)的時(shí)候，朋友對(duì)大家說(shuō)：“同胞們，可別忘了，下個(gè)星期我過(guò)生日，望大家踴躍送禮。本人將會(huì)請(qǐng)大家吃蛋糕。”我們都笑他居然問(wèn)人要禮物，可心里卻盤(pán)算送什么。
回到家中，母親就喜滋滋的招呼我，讓我看看鍋中做的紅燒肉，我每次回家都是大魚(yú)大肉的。我看了看飯菜便打算出門(mén)�！澳阋ツ睦�？”母親喊住我。我一笑“有人過(guò)生日，買(mǎi)禮物去�！边@時(shí)爸爸從房間里出來(lái)說(shuō)“別亂花錢(qián)！”我答到“那可不行啊�！本托∨艹鋈チ恕�
禮物買(mǎi)回來(lái)了。豐富的飯菜也擺上來(lái)了，像以往一樣。全部是我愛(ài)吃的一向不沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒還對(duì)我開(kāi)玩笑“閨女，喝點(diǎn)紅糖水”我一邊躲一邊說(shuō)：“老爸，離過(guò)年還早呢。你可說(shuō)這就是過(guò)年喝的�！薄澳氵@孩子，你爸高興就讓他喝吧。今天是你爸的`生日啊�！眿寢岆S口說(shuō)了一句。
啊今天居然是爸爸的生日啊，我不記得了。怪不得爸爸聽(tīng)我說(shuō)有人過(guò)生日那么高興。看看桌子上的菜，全是我愛(ài)吃的啊。再看看父母的臉，唉，真不知道是誰(shuí)生日啊。父母每年給我過(guò)生日的情景，即使再苦，再累，他們也從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)一次。我竟然淡忘了父母的生日。只注重與同學(xué)的情誼想到這一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。
吃完晚飯后我將買(mǎi)給同學(xué)的禮物送給了爸爸，上面刻著友誼天長(zhǎng)。爸爸高興的說(shuō)：“咱們也需要友誼，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心卻在流淚。
這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得很多，懂得很多……
難忘的小學(xué)作文 篇5
5月24日，是我的生日。因?yàn)橐蠈W(xué)，所以我和爸爸媽媽商量，決定在5月20日舉行我的生日派對(duì)。我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。我們自由組合成兩組，分別領(lǐng)到了用于給芭比設(shè)計(jì)服裝的材料。有布料、有水消筆、有圖形版和裝飾帶。我們用這些工具為芭比設(shè)計(jì)自己心目中最完美也最有創(chuàng)意的服裝。我們都很用心，還互相交換圖形版、裝飾帶等工具使用�？墒�，我們這組卻因?yàn)榻M員的失誤而互相埋怨，爭(zhēng)吵不休。因?yàn)檫@個(gè)，我們輸給了另一組。雖然獎(jiǎng)品一樣，可我們這組隊(duì)員卻都很難過(guò)。我們商量，以后遇事不能只顧著指責(zé)和埋怨別人，要團(tuán)結(jié)，要協(xié)作，要互相幫助。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是美好的午餐時(shí)間。小朋友喜歡的KFC來(lái)啦！我們吃著香噴噴的奧爾良考雞腿堡，啃著甜津津的玉米棒，喝著冰涼涼的果汁，狼吞虎咽，真是快樂(lè)極了！
第三個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)的游戲時(shí)間。我們打算玩“壞人抓公主”的游戲。女生們當(dāng)然都不愿意當(dāng)所謂的“壞人”，只好請(qǐng)我的爸爸出山。這個(gè)盡職的“壞人”跑來(lái)跑去，拉拉扯扯。一旦發(fā)現(xiàn)我們，就緊緊地拉住跑得最慢的那一個(gè)丟進(jìn)“監(jiān)獄”。所以我們總是被他弄得無(wú)路可逃。手忙腳亂，好不容易才都躲進(jìn)房間，還必須鎖好門(mén)，否則又要被抓。哎呀，不好了，我們的一個(gè)同伴被抓走了。大家商量便派出一個(gè)“臥底”，去和“壞人”打交道，分散“壞人”的注意力，然后借機(jī)把被困的同伴救出來(lái)，再一起逃走�；氐椒块g，我們鎖好門(mén)，開(kāi)始慶�！肮鳌钡腵回歸，我們的勝利。大家笑哇，跳哇，擁抱在一起歡呼雀躍，高興極了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我的生日派對(duì)就要結(jié)束了。我們依依不舍地道別，大家都說(shuō)，這是一次既快樂(lè)又難忘的生日派對(duì)！
難忘的小學(xué)作文 篇6
教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。
今天是第二十七個(gè)教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一些有趣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動(dòng)也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的送錢(qián)包……多得數(shù)不清。我呢，送的是賀卡。
胡老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都朝她涌來(lái)。該送啥的就送啥，照照跟給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“胡老師這次簡(jiǎn)直是大豐收�。 �
這時(shí)，張老師也來(lái)了，給胡老師送完禮物的同學(xué)，立刻向張老師涌來(lái)，照照又說(shuō)：“張老師也不賴么。”
老師們辛辛苦苦的上了一上午的'課（無(wú)論是那個(gè)老師，這是所有老師的教師節(jié)）。下午到了，我悄悄地走進(jìn)了老師們的辦公室，把我寫(xiě)給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然后又悄悄地走出了辦公室。
下午，我們看了教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，胡老師得到了金鑰匙獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)后，我們看了幾個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是朗誦，第二個(gè)是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接著就是莊子夏的獨(dú)唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。
張老師、胡老師，今天是您的節(jié)日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節(jié)快樂(lè)，也祝您身體健康，天天快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我瞄準(zhǔn)籃筐，用力地一拋，球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧，然后在籃筐的不遠(yuǎn)處，落了下來(lái)。
球在地上不停地彈跳著，開(kāi)心地印證著我的又一次失敗。她撿起球，漂亮的三分，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐。周圍的歡呼聲是那樣的刺耳，我知道，我永遠(yuǎn)也超越不了她，天生完美的她。我不甘心地再次投擲，結(jié)果依然，失落依然。
周遭一片沉寂，我頭頂?shù)哪瞧炜諠u漸暗淡，時(shí)間似乎也停留在了這一刻——直到那清脆的.聲音在我耳畔響起：“再試一次吧！”她站在我的右側(cè)微笑著看著我，似乎觀察我很久了。我和她雖然同在一個(gè)班，但她是學(xué)習(xí)和文體方面的全才，是白天鵝，而我呢，是一只卑微的丑小鴨，我們幾乎沒(méi)有交往過(guò)。望著她那張明媚的臉，我沉默良久，又鼓起勇氣接過(guò)籃球，再一次嘗試。
我努力讓那顆不安的心冷靜下來(lái)。球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，仍只在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，又落在了地上。
我被淹沒(méi)在失敗的痛苦中，不能自拔。是呀，我不是童話故事中的丑小鴨，會(huì)慢慢蛻變成白天鵝。我只是一個(gè)普通人，在茫茫人海不會(huì)被認(rèn)出的那一個(gè)。
我正想著，她清脆的聲音再次響起：“沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)一次吧�！蔽姨ь^，正對(duì)她那明媚的臉龐。剛想拒絕，卻發(fā)現(xiàn)她的臉頰早已是紅透了，汗水也浸濕了那速干的校服，喘息的聲音也聽(tīng)得一清二楚。也許出于一種莫名的歉意，我再一次接過(guò)了似鉛般重的籃球。她見(jiàn)了，笑得更加燦爛。那笑意如綠色田野里的春風(fēng)一掃我心頭的陰霾�！�
那堂籃球課，我依然投不進(jìn)三分球，但是心情是那樣的晴朗。那張寫(xiě)滿期待和溫情的臉在我心里播下了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的種子。
那張明媚的臉——難忘！
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